Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. ‘나’의 의미
2. 사전의 형식과 특징
Ⅲ. 결 론
참 고 문 헌
언어를 습득하는 과정에서 새로운 단어를 알게 되는 것은 매우 중요하다. 단어 하나 속에는 다양한 언어 정보와 맥락, 사회적 흐름이 반영되어 있기 때문이다. 예를 들어 ‘사전’을 사전에서 찾았을 때, “어휘를 모아 일정한 순서로 배열하여 싣고 그 표기법, 발음, 어원, 의미, 용법 따위를 설명한 책, 여러 가지 사물이나 사항을 나타내는 말을 모아 일정한 순서로 배열하고 그 각각에 해설을 붙인 책 다음 고려대 사전, 2018.05.28
” 또는 “여러 가지 사항을 모아 일정한 순서로 배열하고 그 각각에 해설을 붙인 책. 최근에는 콤팩트디스크 따위와 같이 종이가 아닌 저장 매체에 내용을 담아서 만들기도 한다. 국립국어원 표준국어대사전, 사전, 2018.05.28
”와 같은 의미를 찾을 수 있다. 이중에서 두 번째로 인용한 문장에서는 최근 종이사전뿐만 아니라 컴퓨터, 전자사전 등으로 사전의 형태가 변화하고 있음을 알 수 있다.
이렇듯 사전을 통해 새로운 어휘를 습득하고, 이와 관련된 언어의 품사, 활용, 언어 정보 등을 새롭게 익힐 수 있다. 그중에서도 나는 ‘나’의 언어 정보를 사전을 통해 찾아보았다. ‘나’의 정확한 의미가 무엇인지, 사전에서는 어떤 정보를 활용하여 어떻게 설명하고 있는지, 다른 언어적 정보를 제시하고 있지는 않은지, 제시하고 있다면 무엇이고 왜 필요한지 등을 살펴보는 과정을 통해 새로운 언어지식을 습득해보고자 했다.
국립국어원 표준국어대사전, 나, 2018.05.28.
국립국어원 표준국어대사전, 사전, 2018.05.28.
국립국어원 표준국어대사전, 이형태, 2018.05.28.
다음 고려대 사전, 나, 2018.05.28.
다음 고려대 사전, 사전, 2018.05.28.

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