2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
3. 출처 및 참고문헌
21세기는 국경을 초월한 지구화시대이다. 인종, 종교, 성별, 언어, 성적 지향 등의 차이와 다양성은 당연시되며, 이는 상호협력과 발전가능성을 넓히는 인류 공동의 가치 있는 자신이자, 신성불가침의 권리를 가진 개인의 기반이다. 교육방식 또한 이런 시대의 흐름에 맞춰 변화의 필요성이 대두되었으며 그런 필요성에 맞춰 탄생한 다문화교육은 기존의 교육방식과 달리 순혈주의 및 동질성에 기초한 애국적 시민 양성의 목적을 가진 교육방식이 아닌, 이질적 문화와 차이에 대한 개방적 자세를 함양하고 문화수용능력 및 성숙된 시민의식을 갖추게 하는 교육방식이다. 다문화교육론01강, 26~28쪽 참고.
https://academic.naver.com/article.naver?doc_id=46184774
다문화교육론, 정민승, 방송대

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