한국의 사회복지행정의 역사를 정리하고 현대사회 사회복지행정의 발전방향과
분야
hwp1. 1950년대 이전- 사회복지행정의 미인식 단계
2. 1960~1970년- 명목상 인정단계
3. 1980~1990년- 실질적 중요성 인식단계
4. 2000년대
Ⅱ. 현대사회 사회복지행정의 발전방향과 앞으로의 전망
1. 발전방향
2. 앞으로의 전망
참고자료
1. 1950년대 이전, 사회복지행정의 미 인식 단계
- 이 시대의 사회복지행정이라는 것은 미 인식 단계로 시혜적인 활동에 국한되었다.
- 1945년 해방 이 후 귀환한 동포와 1950년 6.25전쟁으로 인한 이재민 발생수용과 구호를 목적으로 한 사회복지서비스가 중심이었다.
- 1947년 이화여자대학교 기독교사회사업학과가 설치되었다.
- 1953년 중앙신학교(현 강담대학교)에 사회사업학과가 설치되었다.
2. 1960~1970년, 명목상 인정단계
- 6.25전쟁 후 경제성장 우선정책이 시행되었다.
- 주 자원은 외국원조에 의존하는 단계였다.
- 지금까지 민간단체와 외국원조에 의존해 왔던 구호사업이 국가 중심의 체계적인 정책과 제도의 수립에 의하여 촉진되었다. 이에 따라 1961년에 ＜생활보호법＞이 제정되었다.
- 1961년 서울대학교에서 사회사업행정을 가르치기 시작하였다.
- 한국의 사회복지행정의 발달과정은 미국에서는 현장의 필요에 의해서 교육이 실시된 반면 한국은 대학에서의 교육이 먼저 실시되고 현장에 적용되는 방향으로 진행된 특성이 있다.
3. 1980~1990년, 실질적 중요성 인식단계
- 1980년대 이후 산업화의 급속한 성장과 경제발전 위주의 국가정책으로 인해 많은 사회문제가 생겨나게 되었다.
- 이러한 문제들을 해결하기 위해 아동, 노인, 장애인을 위한 복지관련법들이 개정 및 제정되었다.
- 전문사회복지사가 필요하다는 인식을 갖게 되었고 공공기관에서는 전문사회복지사를 채용하였다.