환경속의 인간(PIEPerson in Environment) 개념인 다중체계(미시체계, 중간체계, 거시체계) 개념을 자신이 속해 있는 체계들을 분석하여 자신과 환경의 상호작용이 현재 자신에게 (1)
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docx인간은 태어나, 가족이라는 환경을 가장 먼저 경험한다. 성장하면서 어린이집, 유치원, 초등학교 등등의 교육기관에서 ‘친구’를 만나게 된다. 이러한 미시체계들은 상호작용을 나누면서, 생활양식을 공유하고, 부모와의 애착 내용을 중심으로 다른 친구들과의 교류적인 관계를 나눌 때 각기 다른 사회성을 내보인다. 또한 지역사회의 분위기, 직장, 지역사회의 네트워크 자원 등의 유무와 함께 개발된 단계, 성숙도, 사회적 정책 등의 중간체계, 거시체계의 영향을 받아 비로소 한 개인의 성격과 행동패턴이 완성되어 나가는 것이다.
이러한 원리는 옛 고언 중 ‘맹모삼천지교’ 라는 말에서도 발견할 수 있는 일이다. 즉, 인간은 어떤 환경에서 성장했느냐에 따라, 자신이 가진 기질적인 재능을 펼칠 수도 있고, 혹은 의도와 달리 비행과 범죄의 환경 속에서 자라날 수도 있다.
아래의 본론에서는 생태체계이론에 대하여 간략하게 그 개념을 서술해본 뒤, 미시체계-중간체계-거시체계가 나에게 미치는 영향력을 분석해보는 시간을 가지도록 한다.
박윤주, 생태체계모델을 기반으로 한 조기경력 간호사의 이직의도 영향요인 = Factors Influencing Turnover Intention of Early Career Nurses Based on Ecological system model, 성신여자대학교 대학원, 2018.