다문화가정(가족)의 부모역할
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다문화가정(가족)의 부모역할
1/ 적극적인 사회복지 서비스 활용
2/ 자녀의 자아정체감과 긍정적인 자아개념 형성
3/ 적절한 언어능력과 사회적 기술의 습득
4/ 다양한 인간관계의 경험
* 참고문헌
다문화가정(가족)의 부모역할
다문화 가정은 양육에 필요한 보육과 교육 기회에서 소외되어 있는 경우가 많아 자녀의 성장발달에 부정적인 영향을 미치고 있다. 다문화 가정에서도 자녀양육과 교육 문제는 주로 여성이 담당한다.
미취학 자녀의 양육은 주로 이민자 본인이나 배우자 혹은 기타 가족이 직접 담당하고 있으며, 한편으로는 어린이집이나 유치원 등을 이용한다.
그러나 맞벌이 부부의 비율이 높은 관계로 미취학 혹은 취학의 자녀들이 집에서 혼자 지내는 경우가 많다. 아이를 양육기관에 보내려고 해도, 보육비용이 너무 많이 들어서 쉽사리 감행하지 못한다.
이민자의 자녀양육 관련 고충 사항을 질문한 결과를 보면, 한국어 소통능력으로 인한 문제와 경제적 어려움이 가장 컸으며, 아이를 돌봐 줄 사람이나 어린이집 미비를 지적하는 것으로 나타났다.
1/ 적극적인 사회복지 서비스 활용
보육정책 서비스와 전국 170개에 달하는 다문화가족지원센터 등에서 실시하는 다양한 교육에 참여하여 한국어 습득과 문화 익히기에 적극적으로 참여해야 한다. 한국어 교육은 물론 문화; 양육, 가족상담 등 다양한 방법 의 지원이 이루어지고 있다. 이러한 교육과 지원을 받아 자녀양육에 대해 도움을 받도록 해야 한다.
특히 취학 전 마동의 경우 기본학습 능력발달을 지원하기 위해 대학생과 연계한 멘토링 서비스도 진행 되고 있다. 또한 지방자치단체에서 운영하는 다양한 프로그램들에 참여하여 필요한 부모로서의 역할을 익히도록 한다.
2/ 자녀의 자아정체감과 긍정적인 자아개념 형성
다문화가족의 자녀들이 겪는 외모, 언어, 문화 등의 차이에 따른 혼란을 이해하고 자신의 있는 그대로를 받아들이도록 지도해야 한다. 자신이 가지고 있는 장점과 가치를 생각하고 이를 계발할 수 있도록 도와야 한다.
자녀의 긍정적인 자아개념을 형성하는 데 도움이 될 수 있는 책들을 활용하고 다양한 문화의 체험을 위해 체험 학습관을 경험하는 것도 도움이 된다.