분야
hwp반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
쉬 마렵지 않아요 라고 물어본후 쉬가 마려운 OO에세 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 도와주고 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아주었다. 손을 씻고 교실로 이동할 수 있도록 하였다.
놀이활동
호핑볼 위에 올라탄 OO가 엉덩이를 들썩거리며 호핑볼을 탄다. 선생님이 “OO야 말을 타고 앞으로 가볼까?”라고 말하자 OO는 발과 엉덩이를 움직이며 앞으로 나아간다. OO는 말을 탄 상태로 빠르게 앞으로 이동했다 다시 천천히 앞으로 이동한다. OO는 말을 탄 상태로 유희실 이곳저곳을 돌아다니며 놀이한다.
반명
OOO반
아동명
OOO
담임교사
OOO
관찰기간
3월 2일 ~ 8월 31일
영역 구분
관찰내용
일상생활
쉬 마렵지 않아요 라고 물어본후 쉬가 마려운 OO에세 변기에 앉아서 소변을 볼수 있도록 도와주고 기저귀를 확인하고 기저귀를 갈아주었다. 손을 씻고 교실로 이동할 수 있도록 하였다.
놀이활동
호핑볼 위에 올라탄 OO가 엉덩이를 들썩거리며 호핑볼을 탄다. 선생님이 “OO야 말을 타고 앞으로 가볼까?”라고 말하자 OO는 발과 엉덩이를 움직이며 앞으로 나아간다. OO는 말을 탄 상태로 빠르게 앞으로 이동했다 다시 천천히 앞으로 이동한다. OO는 말을 탄 상태로 유희실 이곳저곳을 돌아다니며 놀이한다.