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2024년 1학기 다문화교육론 기말과제-강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오, 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시
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소개글
방송대 24학년도1학기 기말시험 다문화교육론 공통에 대한 자료입니다.
목차
1번 문제
2번 문제
1. 다문화교육전문가 역량의 각 영역
1) 학습자 교류영역
2) 다문화적 가치와 역량 영역
3) 교수전문가 영역
4) 일반 전문성 영역
5) 사회적 연계 촉진 영역
2. 전문가로서 나의 역량 분석
3번 문제
1. 다문화교육 프로그램 소개
2. 프로그램의 장점과 문제점 제시
1) 장점
2) 문제점
참고문헌
본문내용
1번 문제
제2장의 다문화교육의 개념과 쟁점을 가장 의미 있다고 생각한다. 현재 한국 사회는 다문화사회로 진입하였으나, 여전히 다문화교육과 관련된 다양한 오해가 존재한다. 이중 가장 대표적인 오해가 다문화교육을 사회문화적 소수집단을 위한 교육이라고 인식하는 것이다. 나 또한 다문화교육론을 수강하기 전까지 다문화교육은 소수집단을 위한 교육이라고 생각했다
참고문헌
- 정민승·모경환·이해주·차윤경(2021). 다문화교육론. 한국방송통신대학교출판문화원.
- 서울다문화교육지원센터. 유관기관 프로그램 안내. https://multiculture.sen.go.kr/161006/subMenu.do (검색일: 2024.5.24.)
하고 싶은 말
[다문화교육론][방송통신대학교] 강의 가운데 가장 의미 있다고 생가괴는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오
과제명
다음에 대하여 강의 및 교재를 참고하여 답하시오.
1. 강의 가운데 가장 의미 있다고 생각되는 한 주차 강의를 선정하고, 그 이유를 쓰시오. (10점)
2. 다문화교육전문가 역량의 각 영역을 정리한 후, 전문가로서의 자신의 역량을 분석하시오. (20)
3. 다문화교육 관련 프로그램 하나를 선정하여(원격 프로그램도 가능) 그것이 왜 좋은지 혹은 문제가 있는지를 제시하시오. (교재 10장과 11장 및 해당강의 참조)
*프로그램명과 운영방식 기술 후 장점/문제점 제시. (20점)
분야
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