[교육심리학] 우리 일상생활 속의 색채심리학

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레포트 > 교육계열
2006.09.25
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소개글

[교육심리학] 우리 일상생활 속의 색채심리학에 대한 자료입니다.

1. 들어가면서

2. 색채에 대해

3. 색채 사용의 예

4. 결론

본문내용

1. 들어가면서
창의력과 기억력을 높이는 방법은 여러 방면에 걸쳐서 연구되어 왔다. 브레인스토밍(Brain storming), 브레인 라이팅(Brain writing), 마인드 맵(mind map), 체크리스트법(check list) 등이 그것의 대표적인 예이다.
미술교육 전공인 우리 조의 경우에는 우리 생활 주변에서 찾아볼 수 있는 색채를 이용한 여러 환경 가운데 가장 적극적으로 색채를 활용한 매체인 광고 분야에 집중하였다. 광고는 익히 알려진 대로 자본주의의 꽃이며 우리의 일상생활을 암묵적으로 세뇌시키는 매체라는 점에서 아무런 자의식 없이 지나치기에는 너무 큰 의미를 담고 있는 것이 사실이다.
이 글에서는 심리학적 연상 작용 가운데 마인드 맵 기법을 활용한 광고의 색채에 주목하였다. 가볍게 텔레비전 리모컨만 누르면 만나게 되는 광고. 거기에는 어떤 전략이 숨겨져 있는지 색채 심리학적인 관점에서 알아보기로 한다.

※마인드 맵
마인드 맵은 1970년대 초 영국인 토니 부잔이 개발한 학습과 기억의 새로운 방법이다. 마인드 맵은 생각의 지도라는 뜻으로 무순서, 다차원적인 특성을 지닌 사람의 생각을 종이 한가운데에 이미지로 표현해 두고 가지를 쳐서 핵심어, 이미지, 컬러, 기호, 심볼 등으로 방사형으로 펼침으로써 사고력, 창의력 및 기억력 등을 높이는 두뇌개발기법이다.
광고에서 특정한 브랜드를 기억하도록 유도하는 가장 흔한 기법 가운데 하나가 바로 색채를 활용하는 것이다. 그런 점에서 광고에서의 색채는 마인드 맵 기법을 적절히 사용한 예가 될 것이다.

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