[가정교재연구] 7, 8학년 교과서 분석

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  • 소개글
    [가정교재연구] 7, 8학년 교과서 분석에 대한 자료입니다.
    목차
    가. 교과서 요약 ····························· 2p

    Ⅰ.나와 가족의 이해 ······························ 2p

    Ⅲ. 청소년의 영양과 식사 ······················· 7p
    Ⅰ. 의복 마련과 관리 ····························· 9p
    Ⅴ. 자원의 관리와 환경 ························· 14p

    나. 교과서 특성 ····························· 16p

    다. 교과서 평가 ····························· 17p

    라. 대안 및 미래교과서의 방향 ········ 23p

    본문내용
    1. 우리들의 성장 발달
    청소년기에 나타나는 여러 가지 발달 특징을 이해하고, 자신에 대한 긍정적인 생각을 갖도록 하여 보다 나은 ‘나’를 만들어 가도록 노력하자.
    1) 신체적 발달
    청소년기에 여자는 9~15세, 남자는 10~16세경에 신장과 체중이 급격하게 증가하는데 발달시기와 속도는 유전적인 요인, 영양, 환경적 요인 등에 의해 개인차가 나타날 수 있다. 또한 고른 영양 섭취와 운동, 충분한 수면 등 규칙적인 생활은 성장을 도와준다.
    청소년기는 신장과 체중의 성장 외에 성호르몬의 영향으로 여러 가지 성적인 특징이 나타나는데 이를 2차 성징이라고 한다.
    청소년기에 겪게 되는 이러한 신체적, 성적 변화는 인간 성장의 자연스러운 과정이므로 긍정적으로 받아들일 수 있는 마음가짐을 갖는다.
    * 체험활동
    2) 심리적 발달
    청소년기에는 ‘나는 누구인가?’를 생각하고 자기 존재를 확인하기 위해 노력하는 과정에서 자아 정체감이 형성된다. 자아 정체감은 내가 누구이며, 내가 할 일이 무엇인지를 알게 되는 것인데. 이 과정에서 자아 존중감을 갖는 것은 매우 중요하다.
    청소년기에는 급격한 신체적 변화와 넓어지는 인간관계, 이성에 대한 인식과 진로 문제 등으로 정서적 불안을 겪기 쉽다. 따라서 자신의 감정을 스스로 조절할 수 있도록 취미 활동을 하거나 독서, 자신에 대한 생각의 시간을 가짐으로써 정서적 안정을 갖도록 한다.