Ⅱ. 본론
1. 가족의 개념
1) 가족의 정의적 측면
2) 가족의 형태적 측면
2. 내가 생각하는 가족의 정의
1) 유대감
2) 조건 없는 사랑
3) 기능적 가족
4) 정서적지지
3. 나의 의견
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
가족은 가장 원초적이고 친밀한 집단으로서 초등학생들이 처음으로 경험한 사회적 집단이다. 사회의 기본 단위로서 집단의 특성과 그 안에서 개인의 역할을 배우게 된다. 더불어 학생들은 가족생활을 통해 자기중심적인 사고에서 벗어나 집단 내에서 개인을 인식하고 주변의 환경을 이해하는데 기초가 된다. 또한 가족생활은 사회구조의 변화에 상호 밀접한 관계가 있으며 서로 영향을 주고받는다. 현대 사회는 산업화, 도시화, 정보화가 빠른 속도로 이루어지고 변화되고 있으며 그 예로서 정보통신망의 발달로 다양한 직종과 생활방식이 등장하였고, 여성의 경제 활동 참여도가 증가하였으며, 가족 구성원간의 역할도 자율적이고 평등관계가 형성됨에 따라 가족의 형태, 제도, 단위 및 기능이 매우 다양해지고 있다. 따라서 본론에서는 학습자가 생각하는 가족의 정의를 내려 보고 그 근거를 설명해 보겠다.
김동규, (2021) 「상처받을 수 있는 주체: 대칭성과 비대칭성 윤리사이에서」. 철학연구.
김혜경, (2017) 「가족 이후의 대안적 친밀성」, 한국사회학.
송효진, (2021) 「가족다양성 보장을 위한 법제 대응에 있어 쟁점 고찰:다양한 파트너십과 공동체 관계의 제도화 이슈를 중심으로」, 이화젠더법학.

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