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1. 물물교환 ........4
2. 돈의 유래(물물교환-> 돈의 발견) ........5
3. 돈의 교환기능 ........7
4. 돈의 단위와 종류 ........13
5. 돈과 일(노동)의 관계 ........15
6. 물건가격의 책정 (물건 가치에 따라) ........16
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유치원 ‘나눔의 달’ 을 맞아 유치원에서 어린이 벼룩시장을 열었다.
활동에 참여하면서 유아들은 자신이 사용하지 않는 물건을 필요한 사람과 서로 바꾸는 과정을 통해 ‘ 물물교환’ 이라는 의미를 경험하게 되었다. 뿐만 아니라 돈을 사용하여 자신이 필요한 물건을 구매하는 행위를 함으로써 자연스럽게 돈의 교환적 가치에 대해 관심을 갖게 되었다. 그리하여 주제를 교환(물건, 돈)으로 설정하고, 유아의 흥미를 고려한 관점에서 파생될 수 있을만한 소주제를 생각해 보았다.
소주제는 물물교환, 돈의 교환기능, 물건의 가치에 따른 물건 가격의 책정, 돈의 단위와 종류, 돈의 유래(물물교환-> 돈의 발명), 일과 돈의 관계 등으로 뻗어갈 수 있을 것이라 예상하였다. 그리고 그에 따른 관련 활동을 선정하였다.
물론 교사가 미리 구상한 주제망이나 준비한 활동이 항상 현실적으로 적용되는 것은 아니며, 유아들의 흥미와 관심을 좇아 융통성 있게 제시되어야 할 것이다.
* 주제 : 교환(물건, 돈)
* 소주제 : 물물교환, 돈의 교환기능, 물건의 가격책정, 돈의 단위와 종류, 돈의 유 래, 일과 돈의 관계
정운성 외 (2000) 유아사회교육 .(주)학문사
조순옥 외 (2002) 유아사회교육 .창지사
박찬옥 외 (2001) 유아사회교육 .정민사
이은화 외 (2006) 유아사회교육 .양서원
차경숙 외 (1997) 유아사회교육 .학문사
이숙재 외 (2006) 유아경제교육(연극놀이를 통한) .창지사
이기숙 외 (1998) 유아를 위한 소비자교육 프로그램 .양서원

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