[초등수학] 창의적인 교구를 활용한 수학수업지도안 -도형 움직이기

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 교육계열
2006.11.17
25페이지 / hwp
2,400원
72원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

수학과 학습 지도안 3 가 5 도형 움직이기

[초등교과교재연구및지도법] 수학 교재 분석

[초등수학교수방법] 도형 학습 -단원명 3. 평면도형

초등학교5학년 국어과교육, 초등학교5학년 영어과교육 수학과교육, 초등학교5학년 과학과교육, 초등학교5학년 체육과교육, 초등학교5학년 교과지도

[수학교육] 초등수학수업에서 기하판 활용 아이디어 분석

[교육방법] 초등학교수학교구의 활용방안 모색 및 창의적인 교구개발 -속성블럭을 중심으로

[수학 지도안] 초등수학 비례식 수업 지도안

[초등교과교재연구및지도법] 수학 교재 분석

[교육프로그램] IEP 설계 시행 평가

소개글

[초등수학] 창의적인 교구를 활용한 수학수업지도안 -도형 움직이기에 대한 자료입니다.

1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원의 목표
4. 단원의 지도목적
5. 학습의 흐름
6. 단원의 전개 계획
7. 본시 학습을 위한 자료 분석
8. 지도상의 유의점
9. 평가계획
10. 본시교수-학습의 실제
11. 후기

본문내용

1. 단원명 : 5 도형 움직이기

2. 단원의 개관

2학년에서 구체물이나 반구체물을 옮기기, 뒤집기, 돌리기를 취급하였으며, 3-가에서는 모눈종이에 그려진 도형을 대상으로 옮기기, 뒤집기, 돌리기를 공부하게 된다. 주어진 도형을 투명종이를 이용하여 옮겨 보고, 도형의 이동을 이해한 후, 도형 옮기기, 뒤집기, 돌리기 활동을 하고, 주어진 도형의 움직임을 보고 어떤 방법으로 움직였는지 그 방법을 찾아 설명하게 된다. 이러한 활동으로 도형의 이동에 관한 기본적인 개념을 이해하여 도형을 이용한 다양한 배열에서 규칙을 찾는 공간 감각을 기르는 데 도움이 되게 한다. 이 단원에서는 도형의 이동에 관한 개념을 이해하여 물체나 무늬의 다양한 규칙을 찾는 기본적인 공간 감각을 기르도록 한다.

3. 단원의 목표

1) 도형을 여러 방향으로 옮기는 방법을 알고, 주어진 도형을 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽으로 옮기기를 할 수 있다.
2) 도형을 여러 방향으로 뒤집는 방법을 알고, 주어진 도형을 위, 아래, 왼쪽, 오른쪽으로 뒤집기를 할 수 있다.

#도형 #수학 #문제 #학습 #게임 #활동 #수업 #뒤집기 #학습지 #교사