분야
hwp초등사회과의 정체성이라는 주제를 받고 나서 과연 정체성을 구체적으로 드러내는 요소에는 어떤 것들이 있을까를 생각해보았다. 이론중심의 발표내용보다는 초등학교와 중학교의 사회과에 대한 내용의 설문조사를 실시하여 비교분석하는 것을 통해서 초등학교 사회과의 정체성을 연구해보는 것이 비교적 실질적으로 도움이 될 것 같다는 것으로 우리 모둠의 의견이 모아졌다. 예를 들어 초등학교와 중학교의 사회교과서를 비교해본다거나, 그에 따라 영향을 받는 수업방식 혹은 교사들 간의 인식차이를 조사해보는 것이 설문 내용이었고, 그 내용을 분석하여 완성한 것이 이 보고서의 주된 내용이다.
【준비 과정】
총 10여회에 걸친 조모임을 통해 발표 준비를 마칠 수 있었다.
네이버 지식 iN: 사회과 교육과정 개요
http://kin.naver.com/open100/db_detail.php?d1id=11&dir_id=1101&eid=TajJ9GiHEeRIjFlXjZmmTEigIw19sqMy
수업 길라잡이, 김진철 외, 2000년, 학문사
사회과 교육내용 적정성 분석 및 평가, 강대현 외 , 2004, 한국교육과정평가원
네이버 지식 iN: 설문지 작성법
http://blog.naver.com/jmjm4072?Redirect=Log&logNo=10003759298