Ⅱ. 셰익스피어의 생애
Ⅲ. 셰익스피어의 특징
Ⅳ. 셰익스피어의 작품에 나타난 욕망
Ⅴ. 셰익스피어극에 대한 접근 방법
Ⅵ. 셰익스피어의 공연분석
1. 구조 재해석
2. 인물 성격 분석
1) 햄릿
2) 클로디어스
3) 거투르드
4) 오필리어
5) 폴로니어스
3. 무대 미술
Ⅶ. 한국에서의 셰익스피어 극
1. 1910년대
2. 1920년대 : 신극운동기
3. 1930년대 : 극예술연구회
4. 1940-1950년대 : 해방 전. 후
5. 1960년대 : 소극장 운동
6. 60년대 이후 : 현대연극의 흐름과 셰익스피어의 성장
7. 1980년대
8. 1990년대 : ꡐ전통과의 접목ꡑ과 ꡐ다시쓰기ꡑ
9. 오태석
10. 이윤택
11. 김아라
Ⅷ. 셰익스피어에 관한 평가
16세기 전반까지 정치적으로 대륙에 추종했다고 하면 문화적으로는 대륙을 모방했던 16세기의 영국에서 셰익스피어가 갑자기 나타났다고 보기보다는 국세의 확장에 힘입어 국민의 고양된 자긍심이 문화의 독창력으로 승화된 계기를 맞은 결과로 본다. 15세기에 이태리에서 시작된 문예부흥운동이 대륙을 거쳐 토마스 모어의 의해 영국에 점화된 때가 대륙보다 한 세기 늦은 16세기 전반이었다. 그러나 대륙문화의 영향을 받은 에드먼드 스펜서가 고전문학의 단순모방 차원을 넘어 모국어문학의 지평을 넓힌 것이나, 대학재사들이 신극운동으로 고전극의 답습에 머물지 않고 영국토착극을 발전시켜 독창성을 발휘할 가능성을 암시해 준 것 등이 셰익스피어의 문학세계를 풍성하게 한 밑거름이 되었다. 문화의 변방에서 그렇게 단시간에 수입된 문화를 독창적으로 재창조하여 전세계에 역수출한 데는 여러 방향에서 불어주는 순풍을 잘 이용한 작가 개인의 천재성과 합일을 이룬 결과라고 볼 수 있다.
그러나 셰익스피어의 천재성에도 불구하고 현대적인 관점에서 볼 때 미숙하게 보이는 연극대본을 쓴 데는 당대의 극장조건이 그럴 수밖에 없었기 때문이다. 극장구조는 지붕이 뚫린 반 옥외 극장인데다 무대가 개방형이어서 앞면의 막이 없었으며 장치, 조명등은 사용되지 않았다. 연기자에게는 각자 맡은 대사만 주어졌으며 여성 역은 변성기 이전의 소년배우가 맡아야 하는 등 특수 사정을 감안하여야 했다
Ⅱ. 셰익스피어의 생애
셰익스피어는 아름다운 자연에 둘러싸인 영국의 전형적인 소읍인 스트레스트포에서 부친 존 셰익스피어와 모친 메리 아든의 장남으로 태어났다. 셰익스피어의 출생 년도는 1564년인데, 세례 받은 날이 4월 26일로 만 문헌상에 남아 있을 뿐이므로 당시의 관례로 미루어 4월 23일을 출생일로 추정하여 기념한다.
부친은 농산물 판매 사업으로 부유한 경제기반을 잡아 고장의 행정에까지 관여한 유명인사로 4살 때에 아버지가 읍장을 지내기도 했으니 어린 시절은 구김살 없이 보내게 되어 스트라포드 그래 머 스클(grammar school)에 다닐 수 있는 행운도 누렸다. 13˜14세쯤 되던 해 부친의 사업 부진과 여러 가지 법원의 소송문제, 형 헨리와의 관계 등으로 가세가 기울어 학업을 중단하고 집안 일을 도우게 되었다. 그러나 당대 교육기관으로서는 특수층 자제만이 다닐 수 있는 그래머 스쿨에서 라틴어를 익혀 서양의 고전을 섭렵할 능력을 갖춘 것이 셰익스피어의 천재성을 싹틔우는 데 큰 몫을 하게 되었다.

분야