분야
hwp1) Tyler의 목표 성취 모델
2) Metfessel과 Michael의 평가 모델
3) Provus의 불일치 분석 모델
4) Hammond의 평가 프레임워크
2. 평가 판단 기반 접근법
1) Scriven의 비목표 평가 모델
2) Stake의 종합적 실상 평가 모델
3) Eisner의 교육 비평 및 감식 접근법
3. 의사결정 지원 평가 모델
1) Sufflebeam의 CIPP 평가 모델
2) Alkin의 CSE 평가 모델
목차
1. 목표 지향적 평가 방식
1) Tyler의 목표 성취 모델
2) Metfessel과 Michael의 평가 모델
3) Provus의 불일치 분석 모델
4) Hammond의 평가 프레임워크
2. 평가 판단 기반 접근법
1) Scriven의 비목표 평가 모델
2) Stake의 종합적 실상 평가 모델
3) Eisner의 교육 비평 및 감식 접근법
3. 의사결정 지원 평가 모델
1) Sufflebeam의 CIPP 평가 모델
2) Alkin의 CSE 평가 모델
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교육평가의 다양한 접근법과 그 이론적 기반에 대한 심층 탐구
1. 목표 지향적 평가 방식
목표 지향적 평가 방식은 교육의 목표를 기준으로 학습자의 학습 성과를 평가하는 방식이다. 이 접근법은 교육과정의 명확한 목표를 설정하고