분야
hwp1) 학습자 분석의 중요성
2) 학습 목표의 명확한 진술
3) 적합한 매체와 자료 선정하기
4) 매체와 자료의 효과적 활용
5) 학습자 참여의 필수 요소
6) 평가 및 수정 과정의 필요성
2. 교육 평가의 다면적 기능 및 평가 도구의 품질
1) 교육 평가의 기본 기능
2) 평가 도구의 타당도 개념
3) 평가 도구의 신뢰도 기준
3. 교육행정학의 체제론과 주요 모형들
1) 교육행정학 내 체제론의 정의
2) 게젤스와 구바의 사회적 과정 모형
3) 게젤스와 셀렌의 수정적 접근 방식
목차
1. ASSURE 모형의 수업 매체 선택 과정에 대한 이해
1) 학습자 분석의 중요성
2) 학습 목표의 명확한 진술
3) 적합한 매체와 자료 선정하기
4) 매체와 자료의 효과적 활용
5) 학습자 참여의 필수 요소
6) 평가 및 수정 과정의 필요성
2. 교육 평가의 다면적 기능 및 평가 도구의 품질
1) 교육 평가의 기본 기능
2) 평가 도구의 타당도 개념
3) 평가 도구의 신뢰도 기준
3. 교육행정학의 체제론과 주요 모형들
1) 교육행정학 내 체제론의 정의
2) 게젤스와 구바의 사회적 과정 모형
3) 게젤스와 셀렌의 수정적 접근 방식
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교육학의 다양한 접근법 ASSURE 모형을 포함한 평가와 체제론의 심층 분석
1. ASSURE 모형의 수업 매체 선택