[대안학교]대안교육에 대하여

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레포트 > 교육계열
2004.03.12
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소개글

[대안학교]대안교육에 대하여에 대한 자료입니다.

서론

본론
1. 대안교육
(1) 대안교육의 의미
(2) 대안교육의 어제와 오늘
2. 서머 힐의 교육제도
(1) 학교 목적
(2) 학교생활
(3) 일반 교육과 서머힐 교육
(4) 서머힐의 자치제도
(5) 놀이

3. 우리나라의 대안학교
1. 정규학교형 대안학교(특성화 고등학교)
2. 정규학교형이 아닌 대안학교들
* 도시형 비인가 전일제 학교
* 농촌형 비인가 전일제 학교
* 방과후학교와 계절학교
* 새롭게 문을 여는 대안 초등학교들

결론

본문내용

서론

우리 사회에서 '대안교육'이란 말이 쓰이기 시작한 지는 이제 겨우 오륙 년밖에 되지 않는다. 물론 그 이전에도 제도권 밖에서 다양한 실험을 시도한 학교들도 있었고 홈스쿨링을 하는 종교인들도 적지 않았지만 사회적인 파장을 불러일으키며 교육의 새로운 흐름을 만들어내지는 못했다. 그러다 지난 몇 년 사이에 대안학교라는 새로운 학교들이 여기저기에 생겨나고 또 나름의 교육적인 신념으로 홈스쿨링을 시도하는 가정들이 늘어나면서 제도권 밖에서 뚜렷한 하나의 흐름이 생겨나고 있다. 대학생이라서 느끼지 못했던 대안교육의 문제점과 그리고 대안교육이 우리교육에 주는 시사점들에 대해서 서머힐이라는 책을 읽으면서 다시 한번 생각해 보도록 하자.

본론

1. 대안교육

(1). 대안교육의 의미

처음 이 언어를 접했을 때, 내가 지금 배우고 있는 교육에 대안교육이란 뭘까? 라는 생각이 들면서 이 언어 자체에 거부감이 들었다. 그렇게 따지고 보면 오래 전부터 곧잘 쓰던 '참교육'이란 말도 마찬가지다. '참참기름'처럼 말이 안 되는 말이라고 할 수도 있다. 그러나 그런 말이 사회적으로 생명력을 얻는 것은 그 만큼 교육 같지 않은 교육이 횡행하고 있기 때문일 것이다. 진정 교육다운 교육의 길을 찾는 이들이 스스로의 정체성을 분명히 하고자 붙이기 시작한 이름이 사회적으로 보편성을 얻으면서 일반명사처럼 쓰이기에 이른 셈이다. 결국 '대안'이니 '참'이니 하는 말은 차별성을 부각시키기 위해 붙이는 접두사라고 볼 수 있겠다. 대안교육을 굳이 정의하자면 제도 바깥에서 새로운 교육의 길을 찾는 움직임이

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