[독서감상문]A.S.Neil의 `섬머힐학교`를 읽고

※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.

분야
등록일
페이지/형식
구매가격
적립금

레포트 > 독후감
2004.03.16
7페이지 / hwp
900원
27원 (구매자료 3% 적립)

다운로드 네이버 로그인

추천자료

[학교사회사업] 대안학교

[교육학] 듀이의 실험학교와 우리의 대안학교

남성문화연구 -대안문화

[섬머힐, 서머힐] 섬머힐 교육독후감

열린교육 의미,특징, 열린교육 현황, 열린교육과 존듀이 교육사상의 관계, 열린교육과 전통교육 비교, 열린교육 적용방법, 열린교육 성과,제고 방안

국내외 초등 대안학교 비교 및 국내 대안학교의 방향

[교육학] 서머힐 교육

[평생교육론] ‘학습 셀’ 중심의 평생학습 지역사회의 모형 탐구- ‘홈스쿨링’과 ‘학습동아리’에 대한 연구

해외 청소년교육 개관 및 사례 일본의 청소년 교육 핀란드의 청소년 교육 미국의 청소년 교육 영국의 청소년 교육 일본 청소년 교육 핀란드 청소년 교육 미국 청소년 교육 영국 청소년 교육

용산구 지역 환경 분석을 통해 발전 가능성이 높은 국립 중앙 박물관 분석

소개글

[독서감상문]A.S.Neil의 `섬머힐학교`를 읽고에 대한 자료입니다.

본문내용

섬머힐의 전형적인 하루를 묘사해 보기로 하자. 아침 식사는 8시 15분에서 9시 사이에 한다. 선생과 학생들이 각자 식사를 받아 식당으로 간다. 침대는 수업이 시작되기 전에 정돈하면 된다. 즉, 9시 이전에는 정돈을 끝내야 한다.

시간표는 4개월마다 다시 작성된다. 즉, 화학 선생 데레크는 월요일에는 1반에서, 화요일에는 2반에서, 이런 식으로 수업을 한다. 이런 시간표에 따라 나는 영어와 수학을 가르치고 모리스는 지리와 역사를 가르친다. 저학년(7세~9세)은 오전중에 한 선생님한테 배우는 것이 원칙으로 되어 있다. 그러나 이들도 자연 과학실이나 미술실에 가기도 한다.

학생들은 수업에 꼭 참석할 필요는 없다. 그러나 만약 지미가 월요일의 영어 시간에 한 번 나왔다가 그 다음 주 금요일에야 다시 나타나면 학생들은 그가 공부를 방해한다고 정당하게 항의하고, 경우에 따라서는 출입문 앞에다 앉히게 된다. 수업은 1시까지 계속되지만 어린 학생들은 12시 반에 점심 식사를 한다. 선생들과 나머지 학생들은 1시 반에 식사를 하게 된다. 장소가 모자라 이렇게 나누어서 하는 것이다.

오후에는 모두 수업이 없다. 오후에 그들이 무엇을 하는지는 나도 모른다. 나는 대개의 경우 정원에서 일을 하는데 한 명의 학생도 보지 못하는 날이 많다. 나이가 어린 학생들은 도둑과 순경놀이를 한다. 몇몇 큰 학생들은 기계나 라디오를 수리하기도 하고, 그밖에는 제도를 하거나 그림을 그린다. 날씨가 좋은 날에는 큰 학생들은 운동을 하기도 한다. 많은 학생들이 공작실에서 자전거를 수리하거나 보트를 만들거나 총을 조립하기도 한다.

#독후감 #섬머힐스쿨 #대안학교 #대안교육 #교육서적