Ⅰ. 서 론
Ⅱ. LGT의 인력개발 체계
1. 인력개발의 기본 방향
2. 인력개발의 체계
3. 인력개발의 주요영역
(1) 일을 통한 육성
(2) 자기개발육성
(3) 교육훈련
(4) 기타 교육 운영방안
4. 교육 프로그램의 변화
(1) 체험교육에 집중
(2) 연중 상시 교육 체제로 전환
(3) 사이버 실무지식 강의
(4) 교육제도의 개선
Ⅲ. 신입사원 교육 프로그램
1. 신입사원 교육의 전반적인 프로그램 구성
2. LG 그룹 차원의 교육
(1) 교육의 목표
(2) 교육의 전체적인 흐름
(3) 교육 시간표
(4) 각 프로그램 별 분석
3. LGT 차원의 교육
(1) 전체 일정 및 프로그램 구분
(2) 각 프로그램 별 분석
Ⅳ. 결 론
각 기업마다 자신만의 색깔을 갖고, 직원들을 훈련시켜 조직의 색깔에 부합하도록 하기 위해 노력하고 있으며, 우리나라 대기업들은 특이한 재벌구조 상 조직들이 일가족간에 복잡하게 얽혀있다. 이 중 하나인 LG는 초창기에 ‘가장 인간적인 기업’ ‘인화(人和)’를 경영 이념으로 앞세웠다. 이러한 LG가 재벌기업으론 처음으로 구조조정본부를 없애고, 지주회사를 출범시키면서 구씨와 허씨 일가간에 복잡하게 얽힌 지분관계에 대해 조심스럽게 정리절차를 밟고 있다. ‘21세기 경영구상’을 통해 LG의 경영이념 핵심인 ‘인화’대신에 ‘고객을 위한 가치창조, 인간존중의 경영’이란 새 청사진을 제시했다. 또 95년에는 기업의 명칭을 ‘LG’로 변경하고 전면적인 기업이미지 개정에 나섰다.

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