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[2019 특수교육학개론 4E] 지적장애, 지체 및 건강장애의 개념, 원인, 특성, 판별 및 평가 방법, 교육 방안을 논의하시오
소개글
특수아상담 ) 지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다에 대한 자료입니다.
목차
[지적 장애아동의 특성 및 상담 방법]
I. 지적 장애아동의 특성
1. 지적 장애아동이 가지는 특징
2. 지적 장애아동이 만드는 문제
II. 지적 장애아동 상담 방법
1. 지적 장애아동 치료
2. 지적 장애아동의 상담
[자폐성 장애아동의 특성 및 상담 방법]
I. 자폐성 장애아동의 특성
1. 자폐성 장애아동이 가지는 특징
2. 자폐성 장애아동이 만드는 문제
II. 자폐성 장애아동 상담 방법
[두 장애 유형의 공통점 및 차이점]
[출처 및 참고문헌]
본문내용
[지적 장애아동의 특성 및 상담 방법]
I. 지적 장애아동의 특성
1. 지적 장애아동이 가지는 특징
지적장애는 지적인 기능이 평균 이하인 장애를 의미하며, 지능발달에 문제가 있어 학습에 제한을 받고, 행동에 적응하는 데에 문제가 존재하여 학습과 습득에 장애가 있다. 과거의 사람들에게는 정신지체가 더 가까운 말이기도 하다.
지적장애의 원인은 알 수 없고, 250여 종에 달하는 원인 이상이 존재하기에 명확한 원인을 찾기는 어렵다. 주요 원인은 다운증후군과 같은 선천적인 이상, 방사선 노출, 약물 복용 등의 임신 중의 이상, 저산소증 상태의 지속 등의 분만 시의 이상, 영양실조, 뇌 손상 등의 후천적인 이상을 바탕으로 지적장애가 되게 된다.
지적장애는 결국 정서 장애와 동반되게 되고 또한 행동 장애와 동반된다. 이 아이들은 나이에 비하여 자신이 뒤처진다는 것을 인식할 수 있다.
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특수아상담 ) 지적장애아동과 자폐성장애 아동들은 인지적 결함 등의 공통점 등을 이유로 발달장애라는 용어로 통합되어 지칭되고 있습니다
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