분야
ppt- 인지주의란?
- 인지주의 학습이론
- 전통적 인지주의 배경
2교시
- 전통적 인지주의 학습이론
3교시
- 전통적 인지주의 학습응용
4교시
- 인지 심리학적접근
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머리 속에서 일어나는 일련의 지적과정
정의
1_2
인지주의
인지주의 학습이론
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전통적 인지학습 이론
인지심리학적 접근
행동주의 비판
능동적 참여강조
인간의 기억과
인출과정 연구기초
1_3
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파이현상
프라끄난쯔
합리주의
인간의 이성중시
전통적 인지학습이론
파이현상예시
전통적 인지주의 배경
파이현상예시
2_1
“아주 급속히 해결책에 도달하는 것”
전통적 인지학습이론
시행착오적인 무선적인 반응
퀄러(Koller)의 통찰학습
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2_2
전통적 인지 학습이론
레빈(Lewin)의 장이론(field theory)
학습이란 생활공간을 재 구조
행동방정식 B=f(L)=f(P,E)
생활공간(L) : 사람(P) + 환경(E)
학습의 문제는 새로운 것
x
o
번외) 슬기로운 수학공식
VS
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2_3
전통적 인지 학습이론
반두라(Bandura)는 조건 형성과 인지이론을 통합 사회적 학습이론을 제안
개요
사회적 학습이론_1
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사회적 학습이론_ 2
관찰학습
1,과정
주의과정
파지과정
운동재생과정
동기화 과정
3. 차이점
스키너 : 모방은 강화를 받는 일종의 반응
모방과 관찰학습은 언제나 강화가 수반되는 것은 아님
사회적 학습이론 강화를 폭넓게 정의(행동주의와의 차이점)
2, 동기
사람은 일종의 ‘모방본능’을 가지고 있다
전통적 인지 학습이론
2_3
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3_1
전통적 인지 학습응용
인지학습이론 응용_1
학습자의 능동적 참여 강조, 유의미한 학습 중시
교육적 응용
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3_2
전통적 인지 학습응용
인지학습 이론 응용_ 2-1
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임상적 응용
인지치료의 정의
생각을 바꿈으로서 정서와 행동을 수정하여 해결
3_2
전통적 인지 학습응용
인지학습 이론 응용_ 2-2
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인지치료의 기법
인지왜곡의 발견
인지치료의 효과
인지왜곡의 검증
비적응적 배후 과정의 확인
비적응적 배후 과정의 검증
지속적 유지가 가능
4
인지 심리학적 접근
정보처리 이론