[아동복지]우리나라보육사업 현황에 대한 보고

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소개글
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목차
1. 보육의 의미와 보육의 역사

1) 보육의 의미
2) 보육의 역사

2. 우리나라 보육사업 현황

1) 보육시설수 & 아동수
2) 보육교사 : 아동 비율
3) 물리적 시설
4) 보육 재정지원

3. 보육사업 활성화 방안

본문내용
1)보육의 의미

보육의 개념은 기존의 탁아라는 용어에서 그 출발점을 찾을 수 있다. '아동의 위탁한다'는 의미의 탁아는 전통적으로 어머니의 역할로 여겨지는 아동의 양육을 개별적인 사유로 인하여 어머니가 자녀를 양육할 수 없는 경우 보호자의 위탁을 받아 아동을 보호하는 보충적 개별적 차원에서 이루어지는 것을 말한다. 즉, 기존의 탁아 개념은 보육을 아동복지 사업의 일환으로 사회·경제적 지위가 낮은 가정을 대상으로 하여 부모의 노동 시간 동안 음식·안식처 등과 같은 보호를 제공하는 것으로 보거나, 부모가 작업·질병 또는 그 밖의 사유로 인해 자녀를 돌볼 수 없을 때 하루 중의 일정 시간 동안 가정 밖에서 부모를 보완하여 집단 보호와 지도를 제공하기 위해 조직된 서비스로 정의하여 부모역할의 대리로서가 아니라 보완의 개념으로 보았다.
따라서 탁아의 내용은 양육보다는 단순히 자녀를 보호하는 일에 국한되어 있었는데 이는 프랑스, 영국, 미국 등 서구에서 시작된 탁아의 역사를 통해서도 알 수 있다. 농사일에 바쁜 어머니 대신 농가 자녀들을 하루 종일 돌보아 주기 위해 실시되었던 1767년의 프랑스 탁아, Owen이 자신이 경영하는 방직 공장 취업모들의 자녀들을 돌보아 주기 위해 시작했던 1816년의 영구에서의 탁아, 빈민 아동과 가난한 이주민 자녀들의 사회화 문제를 효과적으로 해결하기 위해 1854년 뉴욕 병원이 실시했던 미국의 탁아 사업 등이 그러하였다.