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청소년 인성교육 자기 초월 덕목

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    • 소개글
    청소년 인성교육 자기 초월 덕목에 대한 자료입니다.
    본문내용
    청소년 인성교육
    과 제: 다양한 방식으로 외부 세계와 연결감을 느끼고 이를 통해 자신의 존재감을 확장하고자 하는 인성 덕목이 바로 자기초월의 덕목이다.
    1) 자기 초월 덕목인 감사, 유머감각, 영성 중 1개 이상의 덕목을 선택하여 이를 설명하고,
    2) 이러한 덕목을 증진시키기 위한 활동을 자신의 일상에서 2개 이상 실시한 후 어떠한 활동을 실천 했는지에 대해 구체적으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (50점)
    목 차
    1. 서 론
    2. 본 론
    2.1 자기초월의 덕목: 감사
    2.2 감사 덕목 증진을 위한 실천 활동
    2.2.1 감사일기 작성
    2.2.2 감사편지 쓰기
    2.3 실천 후 느낀 변화
    참고문헌
    4. 참고문헌
    엠먼스(Emmons, R. A.). (2007). Thanks!: How the New Science of Gratitude Can Make You Happier. Houghton Mifflin Harcourt.
    박재환 외. (2021). 청소년 인성교육론. 한국인성교육학회.
    김현수. (2019). “감사 훈련이 청소년의 정서적 안정과 자아존중감에 미치는 영향.” 청소년상담연구, 27(1), 45-67.
    Frankl, V. E. (2006). Mans Search for Meaning. Beacon Press.
    손정일. (2020). “청소년기의 자기초월감이 심리적 안녕감에 미치는 영향: 감사성향의 매개효과.” 청소년학연구, 27(9), 115-138.
    김수정, 이영미. (2021). “인성교육이 청소년의 사회적 관계와 학교생활 적응에 미치는 영향.” 교육문화연구, 27(2), 73-95.
    하고 싶은 말
    1) 자기 초월 덕목인 감사, 유머감각, 영성 중 1개 이상의 덕목을 선택하여 이를 설명하고,
    2) 이러한 덕목을 증진시키기 위한 활동을 자신의 일상에서 2개 이상 실시한 후 어떠한 활동을 실천 했는지에 대해 구체적으로 제시하고, 3) 이번 학기 청소년인성교육을 통해 배운점과 느낀점을 제시하시오. (50점)
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