[교육행정] 학교의 리더십

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레포트 > 교육계열
2008.01.11
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소개글

[교육행정] 학교의 리더십에 대한 자료입니다.

Ⅰ. 변혁적 지도성

Ⅱ. 수업 지도성

Ⅲ. 도덕적 지도성

Ⅳ. 기출문제

Ⅴ. 참고문헌,
참고 사이트

본문내용

Ⅰ. 변혁적 지도성(transformational leadership)

1. 변혁적 지도성이란?

- 변혁적 지도성은 지도자가 권력을 사용하여 구성원의 행위에 영향을 미치지만 지도자 의 능력은 구성원의 태도를 변화시키고, 그들의 동기와 도덕 수준을 고양시키며, 구성 원과의 통합적인 과정을 통해 조직의 사명감을 가지고 업무수행을 하도록 지도자와 구 성원의 기대를 고조시키는 지도성이다. 즉, 지도자가 부하직원에게 잠재능력을 계 발하도록 도움을 주고 내재적 만족감을 갖게 하는 지도성이라 할 수 있다. (변혁적 지 도성은 때때로 카리스마적 지도성과 유사개념으로 사용되기도 하고, 어떤 경우는 이를 하위요소로 포함하기도 한다(Bryman, 1992). 두 개념 사이에 중복되는 부분이 많이 있 지만 일반적으로 변혁적 지도성이 카리스마적 지도성 보다 더 포괄적으로 정의되고 있 다.)

2. 변혁적 지도성의 출현 배경

1)리더십 이론과 연구는 특성적 접근(1940년대 말까지), 유형적 접근(1940년대 말 - 1960년대 말), 상황적응적 접근(1960년대 말 - 1980년대 초), 변혁적 접근(1980년대초 이후)으로 이어지고 있다.

참고문헌

손희권, 김지희(2006), 『교육행정 및 교육경영』, 원미사.
윤종일 외(2003),『교육행정학원론』, 학지사
주삼환 외(2003), 『교육행정 및 교육경영』, 학지사
신응섭 외 5인(1999), 『리더십의 이론과 실제』, 학지사
노종희(1992), 『교육행정학 ,이론과 연구』, 문음사
이한검(1994), 『인간행동론』, 형설출판사
주삼환외 5인(2007), 『교육행정및 교육경영』, 학지사
네이버 검색사이트
․ http://vision.taegu-e.ac.kr

- 초등교육연구소에서 발간하는 발간지 사이트

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