분야
hwp1.학습심리학-Pavlov의 조건 반사에서 조건반응의 습득, 소거, 강화, 자발적 회복, 일반화, 변별 중 하나의 개념을 설명하고, 사례를 들어 토론하시오.
2.이상심리학- 갑질 논란이 사회적 이슈가 되고 있다. 이들에게 보이는 성격장애의 유형에 진단하고, 문제점과 치료방법에 대해 토론하시오.
3.사회심리학- 일상생활 속에서 자충 예언이 구현될 때의 예와 구현되지 않을 때의 예를 들어 자충 예언에 대해 토론하세요.
4.인간의행동심리-자살자를 예방할 수 있는 자기 나름대로의 방법은 무엇인가?
5.상담이론과 실제- 학습부진의 원인이 복합적이라는 것을 전제로, 현대사회의 학습환경에서 학생들의 학습부진을 유발하는 원인이 학생들의 개인 환경에 있는가 혹은 학교 환경에 있는가에 대해 토론하시오.
1) Pavlov의 조건 반사에서 습득(Acquisition)은 두 가지 자극 사이의 연결 형성을 의미한다.
이를 통해 이전에 중립적이었던 자극이 조건적 자극으로서 반사적인 반응을 일으킬 수 있게 된다.
예를 들어, Pavlov의 유명한 실험에서는 개를 대상으로 조건 반사를 연구했다.
실험은 음식 자극과 종소리 자극을 사용했다. 처음에는 종소리 자극은 개에게 아무런 반응을 일으키지 않았지만, 음식 자극과 함께 제시되었다. 이 과정을 여러 차례 반복하면서 종소리와 음식의 연결이 강화되었다.
결과적으로, 종소리 자극만으로도 개의 침샘 분비 반응이 유발되었다.