![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0001.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0002.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0003.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0004.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0005.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0006.gif)
![[교육학] 초중고 성교육 실태와 과제0-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/196/195132-0007.gif)
분야
hwpⅡ. 중.고교생 성교육 '순결'에서 '피임'으로
Ⅲ. 성교육의 바람직한 방향의 모색
1. 부모가 먼저 변해야 바람직한 성교육이 될 수 있습니다.
2. 일상생활 속에서 성교육은 이루어져야 합니다.
3. 성교육은 인간교육임을 강조해야 합니다.
4. 순결교육이나 성폭력예방 교육만이 아닌 생명교육임을 인식해야 합니다.
Ⅳ. 부모의 역할은
Ⅴ. {외국의 사례} 쿠바는 사회주의국가답지 않게 성이 개방된 나라다.
Ⅵ. [헬스캡슐]˝어머니와 친한 10대소녀 성경험 늦다
Ⅶ. 강화초등학교 6학년 성교육 지도 계획(11차시)
청소년기기는 인간의 성장발달 단계상 매우 중요한 시기이다. 청소년기를 어떻게 보냈느냐에 따라 한 인간의 인생이 결정되어진다고 해도 과언이 아닐 것이다. 청소년기는 성숙한 성인으로서 성장되는 마지막 단계로써 그 중에서도 성적 성숙이 이루어지고 사춘기를 경험하는 중요한 기간이 동시에 신체적, 생리적으로는 미성숙에서 성숙으로, 심리적으로는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기적 성격을 띠고, 사회적으로는 기존의 사회구조에 편입되지 못하는 주변적인 성격도 띄게 된다. 이 과정에서 청소년들은 '정체감 (Identity)의 성취'라는 결정적인 발달과업에 직면하게 되는데 특히 '성역활 정체감 (Sex Role Identity)'의 형성은 중요하다 하겠다. 성에 대한 막연한 호기심과 신비감에서는 동경심의 폭발로 잘못된 성관계를 맺게 되며 기존사회의 성 윤리를 파괴시켜 사회문제가 되고 있다. 청소년기의 성의식과 성가치의 오도로 성 비행 문제가 중요한 비중을 점유하고 있다. 이는 사회환경의 구조 등 다양한 요인의 복합작용에서 기인되고 있으므로 이를 해결할 수 있는 근본적인 방안은 성교육의 체계적인 확립에 있다고 볼 때 청소년 성교육이 가정, 학교, 사회의 세 차원에서 동시에 실시되어야 한다는 것은 분명한데 그러나 어떠한 내용을 담고, 어떠한 방법으로 하여야 한다는 것에 대하여 그 누구도 자신있게 대답할 수 없다. 왜냐하면 지금까지 체계적인 성교육이 이루어지지 못했기 때문이다. 또 각 대상과 연령에 따른 성교육 교재 및 교육기재의 개발이 미흡했고, 청소년의 성에 대한 지식, 태도, 욕구 등에 대한 기초적인 조사조차 부족했기 때문이다. 현재 청소년들은 자신들이 이미 많은 것을 알고 있다고 할 수 있다. 하지만 이는 어디까지나 왜곡된 대중매체와 인터넷의 성가치관이며, 보다 바른 성에 대한 인식과 사회적으로 문제시 되는 청소년 성문제 해결을 위해서 올바른 성교육이 필요하다. 이를 위해서 초중고 성교육 실태와 과제보고자 한다.
잘 참고하시어 학업에 나날이
발전이 있기를 기원합니다 ^^