분야
hwp1. 발달의 개념
2. 발달의 원리
3. 인간 발달의 의미
4. 발달의 분야와 영역
(2) 태내기의 과정
(3) 영아기
(4) 유아기
1. 발달의 개념
발달은 인간의 생명이 시작되는 수정의 순간에서부터 죽음에 이르기까지의 전생애를 통해 이루어지는 모든 변화의 양상과 과정이다.
좁은 의미의 발달은수태에서 유아기, 아동기, 청년기에 이르는 진보적 변화를 가리키는 것이라 할수 있으며
넓은 의미의 발달은 생물체가 수태에서부터 출생, 성장, 노쇠과정을 거쳐 죽음에 이르기까지 끊임없이 변화하는 과정이라 말할 수 있다.
2. 발달의 원리
1) 발달은 유전과 환경의 상호작용에 의해 이루어진다.
유아는 부모로부터 전해 받은 유전인자는 환경이라는 제한된 범위 안에서 그 잠재력을 발휘할 수 있으며, 환경 또한 아동이 지닌 유전인자의 본질이 제한하는 범위 안에서 발달에 영향을 주게 된다.
2) 발달에는 순서가 있으며, 이 순서는 일정하다.
아이의 성장과정을 살펴보면, 태어나서 앉을 수 있게 된 다음에야 비로소 설 수 있게 되는 것을 말한다.
3) 발달은 연속적인 과정이나, 발달의 속도는 항상 일정하지 않다.
신체나 정신기능에 따라 발달의 속도는 각각 다르다. 예를 들어, 신체의 발달은 아동기와 사춘기에 급격한 증가를 나타내지만 다른 시기에는 발달의 속도가 느려진다.
4) 발달은 성숙과 학습에 의존한다.
발달과정에 있어 유전과 환경의 효과가 명확히 구분되어질 순 없지만 이 둘의 효과는 분명하다.
5) 발달에는 개인차가 있다.
모든 사람들이 보편적인 성장의 과정을 거치지만, 개개인을 살펴보면 분명 뚜렷한 개인차가 있음을 확인할 수 있다.
6) 발달의 초기 단계는 일생에서 가장 중요한 시기이다.
생의 초기 단계인 유아기의 발달은 이후의 모든 단계의 성장, 발달을 좌우한다. 초기 발달의 경험은 인간에게 치명적이고 지속적인 영향을 남긴다.
7) 발달의 각 측면은 서로 밀접히 상호 연관되어 있다.