[윤리교육] 신자유주의 국가론
![[윤리교육] 신자유주의 국가론-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/203/202771-0001.gif)
![[윤리교육] 신자유주의 국가론-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/203/202771-0002.gif)
![[윤리교육] 신자유주의 국가론-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/203/202771-0003.gif)
분야
hwp2.배경
3.기본입장
4.주장내용
5.평가
신자유주의는 이데올로기적 성격을 띠고, 일련의 정책 내용을 나타내는 용어이기 때문에 주어진 역사적·구체적 현실에 따라 신자유주의에 대한 다양한 개념 정립이 나올 수 있다. 신자유주의란 특정한 형태의 사회를 지향하는 현실적 운동 내지는 정치 이데올로기를 가리키는 측면이 강하다. 또한 자유주의의 부활이라는 단순한 의미로도 사용되고 있다.
①소극적 자유주의를 비판, 자유의 개념을 확장시킨 그린(T. H. Green)과 홉하우스(L. T. Hobhouse) 등의 적극적 자유주의를 흔히 신자유주의(new liberalism)로 부르기도 한다.
②1930년대 미국에서는 대공황을 맞아 국가가 자유주의의 골격을 유지하되 공공사업, 사회보장 제도, 최저임금제도, 노조보호 등의 복지정책을 실시해야 한다는 주장이 대두한 바, 그것을 신 자유주의 또는 복지자유주의라고 했다. 이 주장에 반응해 나타난, 기존의 사적 소유제도와 자 유시장제도를 유지해야 한다는 입장을 보수주의(concervatism)라고 한다. 신보수주의가 최근에 신자유주의로 나타났다.