피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.
유아발달
피아제의 인지발달이론의 주요개념과 인지발달 과정을 기술하고 각 발달과업에 기초하여 사례를 들어 설명하시오.
목차
Ⅰ 서론-피아제 이론의 주요개념
Ⅱ 본론-인지발달 과정과 인지발달 4단계 등을 설명하고 구체적인 사례를 들어 기술
1. 감각운동기(sensory motor stage : 0-2tp)
2. 전조작기(preoperational stage : 2-6세)
3. 구체적 조작기(concrete operational stage : 6-12세)
4. 형식적 조작기(formal stage : 12세 이후)
-인지발달에 대한 삐아제 이론과 비고츠키 이론의 비교 / 사회과학연구 제20집 제1호(2002),5-17 / 이해경, 권오영, 이 양
-6~12개월 영아의 인지발달 사례연구 : : Piaget 이론 중심으로 = A case on the cognitive development of the infant from 6 to 12-months-old : based on Piagets Theory 최은지 / 부산 : 고신대학교 교육대학원, 2016.02
-인지발달이론 (시사상식사전, pmg 지식엔진연구소)
-전조작기 [preoperational stage] (심리학용어사전, 2014. 4.)
-구체적 조작기 [concrete operational stage] (실험심리학용어사전, 2008., 곽호완, 박창호, 이태연, 김문수, 진영선)
-형식적 조작기 [formal operational stage, 形式的 操作期] (두산백과 두피디아, 두산백과)

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