Ⅱ. 전자책의 개념
Ⅲ. 디지털 자료실 설치 배경과 목적
Ⅳ. 전자책의 특성
Ⅴ. 디지털 도서관의 유형
1. 디지털화된 도서관
2. 정보 자원 네트워크
3. 가상 도서관
Ⅵ. 전자도서관의 기능
Ⅶ. 전자책의 독서 환경
1. 컴퓨터 보유율
2. 인터넷 이용률
3. 인터넷을 통한 도서 검색률
4. 인터넷을 통한 독서율
5. 온라인상의 책읽기에 대한 인식
1) 성 인
2) 학 생
6. eBook 이용 의향
1) 성 인
2) 학 생
Ⅷ. 전자책 관련 기술환경의 현황
1. 저작권 보호
1) Digital watermarking
2) XrML(eXtensible rights Markup Language)
3) DOI(Digital Object Identifier)
4) 기타 방식들
2. 표준화
1) HTML
2) PDF
3) XML
3. 전자책 단말기
1) 내용 표시
2) 검색 및 주석기능
3) 통신 및 외부기억장치
4) 부가기능
Ⅸ. 디지털 도서실 운영 현황
1. 독서 교육 활동
2. 전 교과에 걸친 학습 활동
3. 다양한 정보 탐색 및 수집 활동
4. 도서 대출․열람 활동
5. 문화 센터로서의 역할
6. 디지털 정보 자료 제공 활동
7. 열린 도서관 운영
Ⅹ. 학교도서관 디지털자료실의 문제점
Ⅺ. 국내외 전자도서관 사례
1. Sun microsystems사의 Sun library
2. Hewlett-Packard사의 Research library
3. Boeing사 Technical library
4. 한국통신 전자도서관 서비스 현황
1) 시스템 개요
2) 전자도서관 홈페이지 디자인 개요
3) 전자도서관 서비스
Ⅻ. 향후 시사점 및 제언
ⅩⅢ. 결론
참고문헌
이러한 정보환경의 변화에 따른 이용상의 문제점들을 해결하기 위해서는 현재의 장서관리가 이용자 중심의 내용관리로 변화해야 할 필요가 있는 것이다. 즉, 도서나 논문, 웹사이트 등의 가공물 자체에 중점을 두는 관리방식에서 가공물에 수록된 내용을 중심으로 하는 관리가 이루어져야 한다. 그리고 다양한 정보자원에 대한 이용 효율성을 극대화할 수 있도록 이용자 중심의 정보접근이 필요하다. 또한 웹기반의 정보이용과 그 접근을 확대하여야 하며 사서의 중재역할에 대한 중요성을 인식하고 학술 커뮤니케이션 활동의 게이트웨이로서 도서관의 위상을 정립할 필요가 있다.
이러한 관점에서 내용관리는 기존의 장서관리에서 발전된 개념으로서 새로운 관리방식으로
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