아동관찰및행동연구 ) 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요

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아동관찰및행동연구 ) 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요에 대한 자료입니다.
본문내용
아동관찰및행동연구
종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 것을 말합니다. 한편, 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.
[아동관찰및행동연구]
주제 : 2주 1강에서 종단적 연구와 횡단적 연구에 대해 학습하였습니다. 종단적 연구는 같은 집단이나 개인을 일정기간 동안 계속적으로 관찰하여 조사하는 것을 말합니다. 한편, 횡단적 연구는 각기 다른 연령의 사람들을 동시에 비교하는 연구입니다. 종단적 연구와 횡단적 연구의 특징, 활동분야, 장단점 등을 비교분석하여 보세요.

Ⅰ. 서론
인간을 대상으로 하는 연구는 다양한 분야에서 활용될 수 있으며, 그만큼 다양한 목적을 가지고 있다. 이러한 연구의 가장 큰 목표는 연구자가 밝혀내고자 하는 사실에 대하여 효율적이고 정확하게 파악할 수 있는 것이라고 볼 수 있다. 즉, 연구자가 성공적인 연구를 수행하기 위해서는 정확한 연구 목표와 그에 대한 수단을 설정하는 것도 존재하지만, 이러한 연구 결과를 얻기 위하여 어떠한 연구 방법 및 절차를 이용해야 하는 지에 대하여 깨닫는 것이 중요할 것이다.
종단 연구와 횡단 연구의 특징, 그리고 그러한 연구 접근 방식에 대한 이해를 하는 것은 아동 관찰에 관련한 연구를 시작하고자 하는 연구자의 첫 걸음이라고 볼 수 있으며, 보다 관련도 높은 연구 결과를 얻기 위한 중요한 사전 과정이라고 할 수 있을 것이다. 따라서 이하에서는 종단연구와 횡단연구의 특징 및 활용분야, 그리고 그 장단점에 대하여 살펴보고 이것을 비교하여 그 차이점에 대한 이해도를 높여보고자 하였다.
Ⅱ. 본론
1.종단연구 국립특수교육원, “종단연구”, 특수교육학 용어사전, 2009, 최종접속일 21.07.19.
(1)특징
종단연구는 인간의 행동을 장기간에 걸쳐 관찰하는 것을 의미한다. 이는 다수의 연구 대상보다는 같은 피험자를 대상으로 오랜 시간에 걸쳐서 연구하는 방식에 해당하며, 그에 따라 개인의 정체성이나 변화성에 대하여 세밀하게 연구할 수 있다는 장점을 가지고 있다. 종단 연구의 경우 같은 집단이나 개인을 연구대상으로 하고 있으며, 그에 대한 대상의 특성을 일정한 시간적인 범위를 가지고 반복적이고 계속적으로 관찰하기 때문에 개인에 대한 심도 깊은 연구가 가능하다는 특성을 가지고 있다. 또한 초기 경험 및 일정 기간이 지난 뒤 후기 행동 간의 인과관계를 설정할 수 있기 때문에 장점을 가지고 있다. 종단 연구는 연구의 목적에 따라서 몇 달에서 몇 년, 혹은 수십 년까지 그 연구 기간이 다양하게 설정될 수 있다. 이러한 연구 기간은 개인의 발달상의 변화를 살피는 데에 유리하기 때문에 변화에 결정적인 요인을 줄 수 있는 것에 대한 관찰이 가능하다는 특성 또한 존재한다.
(2)활동분야
종단연구는 특히 심리학계나 의학계에서 자주 이용될 수 있는데, 구체적으로 심리학계의 경우 평생 동안에 걸쳐져 있는 발달 추세를 연구하는 방식으로 이용되거나, 의학계에서는 질병의 예측 요인을 밝히고자 하는 데에 사용되기도 한다. 이처럼 종단연구는 일정한 기간 동안 같은 피험자를 대상으로 오랜 기간 연구를 실시하기 때문에
대상의 특성, 혹은 변화를 일으킨 요인에 대한 구체적인 관찰이 가능하다는 장점을 가진다. 따라서 이러한 장점을 십분 활용할 수 있는 활동 분야에서 종단연구가 주로 사용되는 것이다.
(3)장단점
참고문헌
Ⅳ. 참고문헌
국립특수교육원, “종단연구”, 특수교육학 용어사전, 2009, 최종접속일 21.07.19.
한국교육평가학회, “횡단연구 설계”, 교육평가용어사전, 학지사, 2004, 최종접속일 21.07.19.
하고 싶은 말
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