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hwp교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리
교육공학
교재 1장부터 4장까지 각각의 장에서 자신에게 가장 흥미로웠던 주제를 하나씩 선정하고(총 4개의 주제), 각각의 주제에 관한 핵심내용을 요약 정리하시오. 그리고 각각의 내용을 이후에 자신이 어떤 상황에서 어떻게 적용할 수 있을 것인지를 제안하시오.
목차
1장. 교육공학의 하위 영역 - 설계와 개발
2장. 교육공학의 발전과정과 벌로의 SMCR모형
3장. 행동주의 학습이론
4장. 교수체제설계 모형 - 산출물지향 모형
1장. 교육공학의 하위 영역 - 설계와 개발
미국을 중심으로 1970년대 이후로 꾸준히 이어져 온 교육공학이라는 학문을 정의하고자 하는 노력이 있었다. 또한 교육공학을 정의 내리고자 하는 노력과 함께 교육공학이 포함하는 하위 영역에 대한 탐색과 교육공학을 구성하는 개별 학문을 구분하고자 하는 노력도 있었다. 교육공학을 구성하는 하위 영역들을 구분하는 것은 교육공학이라는 학문을 이해하는 일에 큰 도움을 준다.
실즈와 리치는 미국 교육공학회의 후원을 받아 교육공학의 정의를 밝히는 연구와 동시에 교육공학의 하위 영역을 구체화하는 연구를 수행했다. 이들에 따르면 교육공학은 설계, 개발, 활용, 관리, 평가의 다섯 가지 하위 영역으로 구성된다.
우선 설계는 교육공학에서 가장 중요한 영역 중 하나이다. 설계에는 ‘메시지 설계’, ‘교수체제설계’, ‘교수전략’, ‘학습자 특성’의 네 가지로 구분된다. 메시지 설계는 교육공학의 전통적 주제로 교수에 사용되는 메시지를 제시하는 방법을 설계해 학습의 효용을 향상하는 것에 목적이 있다. 이는 인지 과정의 연구 결과를 토대로 학습 효과를 향상하기 위해 인쇄물이나 컴퓨터 자료에 문자, 그림, 애니메이션, 멀티미디어 자료 등의 메시지를 어떤 방식으로 제시하는 것이 효과적인지 대해 관심을 가지는 영역이다. 교수체제설계는 교수에 사용되는 메시지를 설계하는 데서 확장해 수업의 과정을 설계하는 것이다. 교수전략은 전통적인 교수 방법에서 벗어나 체계적인 처방 성을 강조하며 행동주의, 인지주의, 구성주의적 학습이론의 연구 결과를 종합적으로 반영하며 연구가 진행되고 있다. 학습자 특성은 학습의 성패에 원인으로 작용하는 학습자의 특성과 학습 성취 수준을 탐색한다. 학습자의 특성에 맞춘 최적의 교수 설계를 하는 분야이다.
다음으로 개발은 설계 과정을 실제로 구현하는 과정이다. 개발은 인쇄 기술, 시청각 기술, 컴퓨터 기반 기술, 통합 기술로 구성된다. 첫째로 인쇄 기술은 교육공학_개발영역의 가장 초기 형태이지만 현재까지도 중요한 영역이다. 즉 폰트의 형태 및 크기, 색깔 등을 적절히 구성함으로써 효과적인 학습을 이끌 수 있다. 두 번째로 시청각 기술은 전통적인 인쇄 기술에서 벗어나 텔레비전, 비디오 등 시청각이 함께 사용되는 자료들을 개발함으로 효과적인 학습을 이끄는데 주안점을 둔다. 셋째로 컴퓨터 기반 기술은 최근 교육공학의 가장 주된 관심사 중 하나이다. 컴퓨터 기반 기술은 정보통신기술의 급격한 발달과 함께 통합 기술의 개발도 촉진했다. 인터넷과 컴퓨터 기술의 융합인 이러닝(e-learning)이나 이동통신 기술과 컴퓨터 기술의 융합인 엠러닝(mobile-learning)등이 대표적이다.
관리와 평가 영역은 논외로 하고, 학습자의 효과적인 학습을 위해서 교육공학의 하위 영역 중에 가장 중요한 것은 설계와 개발이라고 생각한다. 왜냐하면 활용 영역은 교수자의 역량에 따라 학습자의 학습 효과가 달라진다고 판단된다. 수업에 활용되는 메시지나 교수체계 등을 적절히 설계하고 개발한다면 교수자의 역량의 차이가 교육공학의 궁극적 목표인 학습자의 학습 능률 향상에 미치는 영향을 줄일 수 있다고 생각하기 때문이다.
설계와 개발을 통해 학습자의 학습 능률을 향상하기 위해 우선 학습자의 특성을 파악한 후 전체적인 교수체제를 설계한다. 설계한 교수체제를 토대로 학습자료, 즉 메시지를 설계하고 개발한다. 이 과정에서 학습자의 개별적 특성, 즉 학업 능력을 구분해 개인 맞춤형 자료를 제작한다. 개인 맞춤형 자료를 스마트폰이나, 태블릿 pc를 활용해 교수함으로써 학습자의 개인 학습 능력을 향상할 수 있다고 생각한다.
잘 참고하셔서 도움 되셨으면 좋겠습니다.