(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
인간행동과사회환경
(1) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 요인들을 네 가지로 정리하고, 이에 대한 자신의 견해(또는 경험)를 구체적으로 작성하세요. (2) 인간발달 또는 인간행동에 미치는 네 가지 요인이 유아교육(또는 성인교육)에 주는 시사점은 무엇인지 구체적으로 작성하세요.
(1)
인간은 성장하고 발달한다. 누구도 갓 태어난 아이의 성향이 그가 성인이 될 때까지 유지된다고 생각하지 않을 것이다. 물론 가장 기본적인 생존 욕구를 제외하고 말이다. 인간은 태어난 이후로 여러 가지 사회화를 거쳐 신체뿐만 아니라 정신적인 소양 역시 발달하게 된다. 그들은 자라가면서 자신이 옳다고 생각한 관념을 전면적으로 부정당하기도 하고, 사회적으로 조금 더 바람직한 관념을 배우기도 한다. 그리고 그러한 관념들을 받아들여 자신의 내면에 정착시킬지, 그에 대해서도 부정하여 사회적으로 그르다고 판단되는 성향을 지니게 될지는 아무도 모른다. 단지 개인의 선택과 기타 여러 가지 성향 등이 반영되어 성장 이후의 개인 존재를 새롭게 정의할 뿐이다.
결국, 모든 사람은 지속해서 성장하고 발달하며, 비판적 사고, 자기성찰, 자유의지, 전략적인 선택을 통해 자기 자신을 가꿔나간다. 이러한 사회화의 기간은 일생이며, 인간은 숨을 거두는 그 순간까지 성장한다고 해도 과언이 아니다. 그렇다면 인간발달 혹은 인간행동에 미치는 요인은 무엇이 있을까. 사람을 둘러싼 모든 환경적 요인들이 그 대답으로 적합하다고 여긴다. 사람을 둘러싼 자연환경적인 요소와 문화적인 요소가 그 예이다. 하지만 사람은 비단 외부 환경에 의해서만 사고하고 움직이지 않는다. 그들은 그들 내부의 본인만의 생각을 하고 있다. 심리, 그리고 유전적인 유인까지 더해져야 인간발달과 인간행동에 미치는 요인을 대략 정리하였다고 볼 수 있겠다.
1) 자연환경적 요인과 경험
자연환경은 개인의 성장에 가장 큰 영향을 미친다고 해도 과언이 아닌 핵심적인 요소다. 자연환경이란 출생과 성장 지역의 자연환경을 의미하며, 생활환경, 생업조건, 식생활 조건 등으로 개인의 신체적, 인지적, 정서적, 사회적 특성에 영향을 미친다. 예시로는 기후 차이로 인한 국민성의 차이 등이 있겠다. 이러한 자연환경 요인은 인간의 자율성과 주체성을 과소평가한다는 한계를 갖고 있지만, 그렇다고 이러한 요소들에 인간이 큰 영향을 받고 있다는 사실은 무시하지 못할 정도로 분명하게 드러난다.
예시로 똑같은 유전자를 갖고 태어난 일란성 쌍둥이가 각자 다른 환경에서 자란 이후로 보인 성격적, 성향적 변화가 있다. 한국에서 태어나 각각 한국과 미국에서 자란 일란성 쌍둥이는 보통 지능에 큰 차이를 보이지 않는다는 통념과는 다르게 환경에 따라 지능 차이를 보였다. 다만 이러한 지능 변화는 비단 문화적인 요인 때문만은 아니다. 쌍둥이 쪽 한쪽은 화목한 가족 분위기에서 많은 사랑을 받고 자랐지만, 반면 다른 한쪽은 높은 가족 갈등 수준을 이룬 가정 안에서 엄격하고 종교적인 환경에서 자라왔다.
더불어 개인적인 사례를 가져오자면 이렇다. 우리 가정은 부드럽고 화목하지만은 않은 가정이어서, 특히 어머니께서 엄한 편이셨기에 나는 어릴적에 마음껏 자기주장을 하지 못하는 편이었다. 어머니께서는 자식이 통상적으로 저지르면 안될만한 사소한 잘못에도 크게 혼을 내셨고, 그러한 행위에 반항하려 치면 더욱 큰 체벌을 가하는 식으로 나를 통제하셨다. 더불어 작은 결정 하나하나까지 나 대신 내려주셨기 때문에 나는 무언가를 결정하는 일이 조금씩 어려워지기 시작했다.
결국 지금 나는 수동적인 성향을 갖게 되었고, 어지간히 불합리한 처사가 아니고서야 약간의 손해보는 지령이 내려왔을 경우에는 그에 큰 의심을 갖지 않고 그대로 수행하는 성향 역시 갖게 되었다. ‘시키는 대로 해야지’라는 생각이 뇌리에서 사라지지 않는 탓이다. 내 이러한 성향은 어릴적부터 어머니께서 시키는 일을 불만이 있어서 꾹꾹 눌러참는 형태로 무던하게 수행해온 어릴 적의 기억들이 요인이 되는 것 같다. 만약 자유분방한 성향의 부모님 아래서 자라게 되었다면 지금과는 조금 다른 성격을 갖게 되었을지도 모른다.
2) 사회문화적 요인과 경험
사회문화적인 요인 역시 인간발달과 행동에 큰 영향을 미친다고 해도 과언이 아닐 요소다. 사회문화적 요인이란 개인이 속한 집단, 조직, 문화가 인간행동에 영향을 미쳤다는 것으로, 이러한 짤막한 사례로는 같은 집단에 속한 사람들의 언어, 습관, 행동이 유사해진다는 것과 비행집단과 접촉 빈도가 높을수록 비행 비율이 증가한다는 것, 군 입대 이후 일어나는 행동의 변화, 같은 문화권 안에서 관찰되는 세대 차이 등이 있다.
조금 더 구체적인 예시를 들기 위해 위에서 언급한 쌍둥이의 얘기를 조금 더 이어나가자면 다음과 같다. 자라난 문화에 따른 가치관 차이는 둘의 집단주의와 개인주의적 가치관의 차이로 드러났다. 한국 사람들이 가진 집단주의적인 가치관이 한국에서 나고 자란 쌍둥이 한쪽에게서 그대로 드러났고, 미국 사람들이 가진 개인주의적인 성향이 한국에서 나기는 했지만, 미국에서 자란 다른 쌍둥이 쪽에서 고스란히 드러났다. 이런 사례로 들 수 있다시피 문화적인 요인은 나라 전반이 가진 거대한 가치관과 신념 적인 부분에 대한 형성에 많은 영향을 미친다.
더불어 개인적인 사례를 가져오자면 이렇다. 나는 예전보다 말투가 간결해지고 용건을 위주로 대화하는 방식에 익숙해졌는데, 이러한 성향이 내가 SNS를 시작한 이후에 이어졌다. 옛날에는 문자나 메신저톡을 이어나갈 때도 문장의 형식을 갖추고 쿠션어를 풍성하게 써가는 말투가 습관이었는데, SNS에서 단체로 소통을 이어나가면서 조금 더 빠르고 즉각적인 소통을 위해 문장의 길이를 줄인 것과 더불어, SNS에서 대체로 사용하는 여러 가지 신조어들이나 말버릇 습관 등을 그대로 체화하게 된 것이다. 예전에는 그래도 모르는 사람이 봐도 뜻을 유추할 수 있는 메신저창이었는데, 이제는 인터넷 용어를 잘 모르는 사람이 본다면 암호의 바다처럼 대화하게 되었다. 하지만 이건 나의 또래라면 대부분 비슷한 양상을 보이는 부분이 되었다. 나의 부모님 세대만 하더라도 아주 유명한 초성이나 인터넷 용어 등이 아니라면 알아듣지 못하시는 까닭에, 그 이전에 사용했던 것처럼 문장을 사용해서 정확한 뜻을 말씀드려야 한다.
3) 심리적 요인(개인의 경험과 학습)과 경험
개인의 경험과 학습에 의해 결정되는 심리적인 변화 역시 인간발달에 영향을 끼치는 중대한 요인 중 하나이다. 애초에 개인마다 다양한 행동을 보이는 이유는 그 경험이 다르기 때문이며, 개인마다 학습 능력이 다르기 때문이며, 개인마다 세상을 인지하는 방식이 다르기 때문이다. 이러한 짤막한 사례로는 일란성 쌍둥이에게서 발견되는 성격, 식습관, 비만도, 운동량의 차이가 되겠다.
더불어 출생순위에 따른 부모와의 관계 차이 역시 이러한 발달요인에 큰 영향을 준다. 자율론에 따르면, 인간은 수동적 존재가 아니라 자율적 존재다. 인간의 행동은 주체의 판단과 선택에 의해 좌우된다는 의미다. 그들은 상환관찰력, 자기성찰력, 의미창조능력, 의지 등을 강조했다. 사람들은 각기 다른 경험들을 해내면서 다른 생각들을 품게 된다. 만약 정당한 노동을 수행해 놓고 불합리한 처사를 받았다고 한다면, 누군가는 직장에서 퇴출당하지 않기 위해 숨을 죽이고 다음 번에는 지금과 같은 일이 벌어지지 않기를 바라는 반면, 누군가는 이러한 불합리한 처사에 대해 당당히 맞서기도 한다. 개인에 따라 무엇을 우선순위로 둘지, 그리고 어떻게 행동할 용기가 있는지, 그렇게 실패하고 성공한 경험이 얼마나 있는지는 다르기 때문이다.
잘 참고하셔서 도움 되셨으면 좋겠습니다.

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