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본문내용

운영의 질을 높이는 대화의 철학 - 『플라톤 전집』을 읽고
학과 이름學科 제출자 이름
指導敎授 지도 교수 이름
목차
서론
문제의식과 독서 맥락
대화편을 읽는 방법낭송, 배역, 장면의 문법
플라톤의 분기점 지도초기·중기·후기의 키워드
독자로서의 질문
본론
I. 대화라는 장치아이러니, 엘렝코스, 무지의 자각
소크라테스식 문답의 구조
아이러니의 윤리
무지에서 시작하는 앎
II. 에로스와 학습『향연』·『파이드로스』
사랑의 사다리와 학습의 감정

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