분야
hwp부산대학교 간호학과(편입학) 학업계획서 및 면접자료
1. 편입 동기 (현재 학교를 떠나려는 이유, 새 학교 · 전공 선택 이유)
저는 지금의 전공을 선택할 당시만 해도 ‘어떤 분야이든 꾸준히 하면 길이 보일 것이다’라는 막연한 확신을 가지고 있었습니다. 하지만 학년이 올라갈수록 제가 배우는 내용과 제가 이루고 싶은 삶의 방향 사이에 미세한 어긋남이 점점 크게 느껴졌습니다. 전공 수업에서 다루는 개념과 프로젝트들이 흥미롭지 않은 것은 아니었지만, 그것이 제 진로로 이어지지 않는다는 사실을 부정하기 어려웠습니다. 단순히 성적을 잘 받는 것과 ‘이 길을 평생 직업으로 삼을 수 있느냐’는 질문 사이의 갭이 반복적으로 저를 괴롭혔습니다. 그저 억지로 버티는 것처럼 하루하루를 보내는 제 모습에서 더 이상 미래를 그릴 수 없다는 결론에 도달했습니다.
그 무렵, 가족 중 한 분이 갑작스럽게 병원에 입원하며 간호학이라는 분야와 자연스럽게 연결되는 경험을 하게 되었습니다. 저는 보호자 대기실과 병실을 오가며 의료진의 도움을 받는 가족을 지켜보았습니다. 특히 담당 간호사 선생님 한 분이 환자의 미세한 불편도 놓치지 않고 먼저 다가가 설명해 주고 조치를 취하는 모습을 보며 ‘이 일이 누군가의 하루와 삶을 바꾸는 일’이라는 생각이 들었습니다. 처음에는 감사함으로만 느꼈지만, 시간이 지나면서 ‘내가 할 수 있는 일이라면 이 분야에서 살아가고 싶다’는 감정으로 바뀌었습니다. 그 과정에서 제가 사람과 가까이 소통하고, 불편을 줄이고, 변화에 직접 관여하는 일을 좋아한다는 사실도 깨달았습니다. 누군가의 몸과 마음을 함께 돌보는 직업이 단순히 기능적인 일이 아니라 ‘관계의 일’이라는 점이 깊이 와 닿았습니다.
편입을 결심한 후 여러 간호학과의 교육 환경을 조사하던 중 부산대학교 간호학과가 제게 가장 확신을 주었습니다. 부산대 간호학과는 지역 내에서도 실습 인프라가 탁월하고, 교육 과정이 기초 학문에서 임상 실습까지 체계적으로 구성되어 있다는 점이 큰 매력으로 다가왔습니다. 또 제가 앞으로 배우고 싶은 병태생리학, 기본간호학, 통합실습 과정이 튼튼하게 마련되어 있어, 기초부터 차근차근 다시 시작해야 하는 편입생인 저에게 매우 알맞은 구조라고 판단했습니다. 무엇보다 부산대 간호학과 학생들이 실습 병원 현장에서 긍정적인 평가를 받는다는 사실이 제 결심에 확신을 더했습니다. 단순히 ‘이 학교가 좋다’가 아니라, ‘이 학교에서 배우는 과정 자체가 나의 성장 속도를 정해준다’는 생각이 들 정도였습니다.
저는 지금 전공을 떠나는 것이 도망이라고 생각하지 않습니다. 오히려 제 진정한 역량을 발휘하고, 가치 있는 일을 하며 살아가기 위한 선택이라고 느낍니다. 간호학을 선택한 이유는 단순한 흥미가 아니라, 직접 경험을 통해 확인한 ‘사람을 돌본다는 일의 무게’ 때문입니다. 편입을 준비하는 과정은 쉽지 않았지만, 그 과정에서 스스로에게 계속 질문하며 제 진심을 확인할 수 있었습니다. 부산대학교 간호학과에서라면 제 경험과 성향을 전문성으로 발전시키며, 누군가에게 실질적인 도움을 주는 사람으로 성장할 수 있을 것이라는 믿음이 있습니다. 그래서 저는 지금의 결심을 후회하지 않습니다. 오히려 제 인생에서 가장 확실한 선택을 하고 있다는 생각이 듭니다.
2. 기존 전공에서의 학습 경험 (어떤 기초를 쌓았는가)
기존 전공에서의 학습은 비록 제 진로와 직접적으로 맞닿아 있지는 않았지만, 돌이켜보면 간호학을 준비하는 지금의 제게 중요한 기반이 되어 주고 있습니다. 저는 앞선 전공 과정에서 팀 프로젝트, 보고서 작성, 실험 분석 등 여러 학습 경험을 거치며 사고의 구조화, 자료 해석 능력, 그리고 문제를 해결하는 과정에서의 끈기와 책임감을 익혔습니다. 처음에는 그 과정이 그저 학점 관리와 연결된다고만 생각했습니다. 그러나 편입을 준비하며 뒤돌아본 지금은 그 경험들이 간호학이라는 새로운 분야에서도 충분히 활용될 수 있음을 느끼고 있습니다.
특히 전공 수업 중 통계 프로그램을 활용해 데이터를 분석하고 패턴을 도출하는 과제가 있었습니다. 당시 저는 단순히 통계를 계산하는 데 그치지 않고, 그 수치가 의미하는 바를 해석하고 정리하는 데 집중했습니다. 이 과정에서 ‘숫자 뒤에는 반드시 사람이 있다’는 사실을 깨달았습니다. 이는 간호학에서 필수적인 근거기반 간호(Evidence-based Nursing)와 연결되는 태도였습니다. 임상 데이터나 논문의 결과를 무작정 받아들이는 것이 아니라, 그 안에 있는 맥락을 이해하고 해석하는 과정이 특히 중요하다는 점을 자연스럽게 배울 수 있었습니다.
또한 기존 전공에서 가장 크게 배운 것은 “사람과 협업하는 능력”이었습니다. 전공 과제 중 한 번은 팀원 간의 갈등 때문에 프로젝트가 중단될 위기에 놓인 적이 있었습니다. 당시 저는 모든 팀원이 의견을 말할 수 있게 회의를 조정하고, 갈등의 중심에 있던 두 사람의 입장을 따로 듣고 조율하며 프로젝트를 다시 정상적으로 진행될 수 있도록 했습니다. 이 경험은 단순한 과제 수행을 넘어, 사람의 감정을 세심하게 살피고 상황을 조정하는 일이 얼마나 중요한지 깨닫게 해주었습니다. 추후 간병 경험과 결합되면서 저는 간호사라는 직업이 단순한 기술자가 아니라 ‘상황을 조율하고, 감정을 다루는 직업’이라는 사실을 더 깊이 이해하게 되었습니다.
기존 전공 수업 중 생명 관련 기초 과목을 들은 경험 역시 지금의 선택에 도움을 주었습니다. 세포 구조, 기본 생리학 개념, 신체의 항상성 유지 등이 포함된 기초 이론들은 당시에는 큰 의미 없이 받아들였지만, 편입을 준비하는 과정에서 다시 공부해 보니 간호학의 기초와 자연스럽게 연결됨을 느꼈습니다. 기초가 있는 상태에서 다시 시작한다는 느낌은 저에게 큰 자신감을 주었습니다. 간호학에서 다루는 내용을 완전히 처음부터 배우는 것이 아니라, 익숙한 개념들이 더 깊고 적용 가능한 형태로 확장되는 느낌이 들었습니다.