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[방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.

 1  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-1
 2  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-2
 3  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-3
 4  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-4
 5  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-5
 6  [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.-6
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    • 소개글
    [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.에 대한 자료입니다.
    목차
    (공통형) 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오.
    1. 규준점수
    2. 표준점수
    (지정형) 가설검정의 개념과 가설검정의 사례(종류)를 간단히 설명하시오.
    1. 영가설과 대립가설
    2. 양측검정과 단측검정
    3. 통계적 가설검정의 원리
    4. 제1종 오류, 제2종 오류, 신뢰구간, 검정력
    5. 점추정과 구간추정
    6. 유의수준, 유의확률, 기각역, 기각값
    7. 통계적 가설검정 순서
    참고문헌
    본문내용
    1. 규준점수

    1) 개념

    검사를 통해 대상자가 얻은 점수는 원점수라고 한다. 하지만 원점수만으로는 다른 사람과 비교를 하거나 점수에 대한 해석을 하는 것이 불가능하다. 이러한 문제를 해결하는 것이 바로 규준점수이다. 규준은 자(ruler)와 같은 역할을 한다. 규준은 개인의 점수를 타인과 비교하거나 해석할 때 사용하는 기준이다. 이때 비교대상이 되는 집단은 규준집단이라고 한다. 규준집단을 정의한 후에는 모집단에서 표집을 통해 검사를 실시해야 한다.
    참고문헌
    - 김희태, 유진은(2021). 교육평가. 한국방송통신대학교출판문화원.
    하고 싶은 말
    [방송통신대학교][교육평가] 검사를 통해 얻어진 검사점수의 종류를 제시하고 그 개념을 각각 설명하시오. 가설검정의 개념과 가설검정의 사례를 간단히 설명하시오.
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