![어린이집 평가인증 자체점검보고서] 어린이집 평가제 자체점검보고서 (영유아 중심 일과, 주도적 배움 지원, 상호작용, 보육과정 실행, 리더십, 건강 및 안전 등)-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/2122/2121387-0001.gif)
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![어린이집 평가인증 자체점검보고서] 어린이집 평가제 자체점검보고서 (영유아 중심 일과, 주도적 배움 지원, 상호작용, 보육과정 실행, 리더십, 건강 및 안전 등)-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/2122/2121387-0006.gif)
![어린이집 평가인증 자체점검보고서] 어린이집 평가제 자체점검보고서 (영유아 중심 일과, 주도적 배움 지원, 상호작용, 보육과정 실행, 리더십, 건강 및 안전 등)-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/2122/2121387-0007.gif)
![어린이집 평가인증 자체점검보고서] 어린이집 평가제 자체점검보고서 (영유아 중심 일과, 주도적 배움 지원, 상호작용, 보육과정 실행, 리더십, 건강 및 안전 등)-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/2122/2121387-0008.gif)
분야
hwp* 자체평가 보고서 서식 (어린이집용)
1) 영역 1. 영유아 중심 일과 운영
2) 영역 2. 영유아가 주도하는 배움 지원
3) 영역 3. 영유아 존중 상호작용 지원
4)영역 4. 보육과정 실행 및 평가
5) 영역 5. 원장의 리더십과 역량 강화
6) 영역 6. 건강 및 안전(부모 종합의견 포함)
* 자체평가 보고서 서식 (어린이집용)
1) 영역 1. 영유아 중심 일과 운영
평가내용
1-1
개별 생체리듬을 배려한 유연한 시간표 운영
일괄적인 낮잠이나 식사 배식을 지양하고, 아이들의 당일 컨디션에 맞춰 휴식과 활동이 스며들듯 교차한다. 정해진 일과표에 아이를 맞추는 대신, 아이들의 몰입도에 따라 전이 시간을 탄력적으로 늦추거나 당긴다.
1-2
등·하원 교차점에서의 밀착 정서 돌봄
가정에서 기관으로, 기관에서 가정으로 넘어가는 문턱에서 발생하는 불안과 긴장을 섬세하게 읽어낸다. 아침에 유독 굳어있는 아이에게는 즉각적인 놀이 합류를 권하지 않고, '애착 인형과 창밖 보기' 등 고요한 이행기를 충분히 허락한다
...
2) 영역 2. 영유아가 주도하는 배움 지원
3) 영역 3. 영유아 존중 상호작용 지원
4)영역 4. 보육과정 실행 및 평가
5) 영역 5. 원장의 리더십과 역량 강화
6) 영역 6. 건강 및 안전(부모 종합의견 포함)
② 자체점검 보고서의 전문적인 분석은 물론 부모 종합의견까지 충실히 포함되어 있어 평가제의 내실 있는 준비와 원 운영의 질적 향상을 동시에 꾀할 수 있습니다.