영어 공용화의 득과 실

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소개글
영어 공용화의 득과 실에 대한 자료입니다.
목차
1.영어 공용화란 무엇인가?
2.외국의 사례 분석
3.영어 공용화 관련 쟁점 분석
4.영어 공용화의 득과 실
본문내용
3) 현재 국내의 상황

최근 연수교사들을 대상으로 한 조사에서 교사들의 35%가 토익 700점 미만을 받았다.
일부는 중학생 수준에도 미치지 못했다고 한다.

교사들의 자질 문제는 논외로 하고 영어공용화 논의의 필요성 대두

‘영어가 된다’는 수준인 B레벨 이상의 교사는 중학교 8.3%, 고교 16.3%에 그쳤다.


2.외국의 사례 분석

1) 싱가포르


공용어 사용의 원인

특수한 인구 구성 및 역사적 배경

→ 인구 ( 중국계 77%,  말레이계 14%, 인도계 7%, 기타 )

→ 1819년 영국인들이 이 섬에 도착한 이후 싱가포르는 오늘날 인구 300만의 중계무역 중심지가 되었다. 그 과정에서 새로이 유입된 인구 중 타밀어를 사용하는 인도인들의 비중이 높아진 것이 이들의 공용어 결정에 영향을 끼치게 된 것이다.