![[간호학] [간호학]간호 역사-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0001.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0002.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0003.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0004.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0005.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-6](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0006.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0007.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-8](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0008.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-9](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0009.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-10](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0010.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-11](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0011.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-12](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0012.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-13](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0013.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-14](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0014.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-15](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0015.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-16](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0016.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-17](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0017.gif)
![[간호학] [간호학]간호 역사-18](https://images.happyhaksul.com/thumb/231/230576-0018.gif)
분야
hwp1. 서론
세계 간호
Ⅰ. 고대문명사회
Ⅱ. 초기기독교 시대
Ⅲ. 중세와 간호
Ⅳ. 근대와 간호
Ⅴ. 현대와 간호
◆◆◆ 유럽의 간호
◆◆◆ 동양의 간호
◆◆◆ 기타 여러 나라의 간호
1)간호역사 학습의 필요성과 목적
간호사(看護史):
간호사업의 과거부터 현재까지 사람들이 서로 돕고 위로하고 살아온 내용 즉 간호의 본질인 인류에 대한 봉사를 살펴보는 것. 그러므로 시대의 요구에 부합된 간호는 그 시대 사람들의 종교, 법률, 경제체제, 도덕관 등 그들의 전체적인 문화전통과 매우 밀접하게 연관되어 있으며, 이는 원시시대로부터 시작하여 21세기 오늘날까지 동일하게 적용됨.
간호역사 학습의 목적:
①세계사적 사건과 변화들이 간호사업에 미친 영향 파악
②역사의 흐름 속에서 간호사업의 위치와 가치가 어떠했는지 파악
③간호지도자들의 시대적 상황대처와 시대변화에 대한 기여 파악
④ 간호문제해결을 위한 의사결정에 도움을 얻음
⑤미래의 간호사업을 계획하고 설계하는데 도움을 얻음
2) 간호 및 의료의 발달과정
자기간호 -> 가족간호 -> 종교간호 -> 직업간호
①원시시대 혹은 선사시대 : 모성애적 간호와 가족간호
여성들이 자기 가족을 기르고 양육하고 아픈 가족을 돌보는 역할이었음.
보호본능과 경험적인 치료 및 간호, 물활론(모든 물체가 살아서 활동한다는 뜻)
②상고시대: 경험적 간호 및 치료 + 마술적, 신화적 치료 성행, 이것은 오늘날의 간호,
보건, 회복 등의 내용에 해당되는 역할을 했던 것으로 알려졌으나 주로 가족간호에 국한
③초기 기독교시대(봉건 1-2세기): 그리스도 탄생으로 박애정신과 사명감을 가지고 가족 이외의 사람을 간호하기 시작, 여집사단이 아픈 사람의 집을 심방하여 조직적인 간호를 하기 시작,