[유아사회교육] 교육 계획안

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소개글
[유아사회교육] 교육 계획안에 대한 자료입니다.
목차
학급 명
일시
주제
활동 명
활동목표
활동 목적
활동 개요

일일 시간표




동요 가사
본문내용
학급 명
초록반 만 5세반
지도교사
주교사1, 보조교사1
일시
2007년 5월 10일 (목)
활동 영역
대집단활동 유아20명
주제
친구들과 사이좋게 나누어요.
활동 명
가족의 호칭 알기
활동목표
가족 구성원의 호칭 알기
가족 가계도를 통해서 나를 안다
활동 목적
아이들에게 가계도를 자연스럽게 전달해 줌으로써 가족구조의 의미를 이야기 해보는 활동이다. 실제로 아이들이 알아야 하는 규칙이고, 더 나아가 사회생활에서도 우리가 살아가는 데 꼭 알아야한다.
이 가계도를 통하여 아이들은 다시 한번 인지하며, 실천할 수 있도록 한다.
활동 개요
활동자료: 가족가계도, 가족얼굴그림카드, 언어카드
1. 인사를 나눈 뒤 도입부분(동시, 동요 등)을 하며 이야기를 시작한다.

2. 가계도를 보여주고 설명한다.

3. 가족의 호칭에 대해 이야기 나눈다.

4. 가계도에 가족 얼굴그림카드를 다시 떼서. 유아들이 나와서 붙여보도록 한다. 그리고 다 붙인 뒤 가족과 그들의 호칭을 말해본다.

확장활동: 신체 및 음악활동: 새 노래 배우기 예>어른이 되면
역할놀이 및 게임 활동: 게임-가계도 완성하기
미술활동: 가족신문 꾸미기. 우리가족 가계도 직접 만들기
평가: 가족 구성원의 호칭을 아는가?
가족 가계도를 통해서 자신의 위치와 역할을 아는가?
프로그램 수행 척도


일일 시간표



07:00 ~ 09:00 등원 및 인사, 일과 소개 및 일과 계획하기
09:00 ~ 10:00 자유선택 활동
10:00 ~ 10:20 정리정돈 및 손 씻기 및 오전 간식
10:20 ~ 10:50 대소집단 활동
10:50 ~ 11:50 실외활동 신체활동
11:50 ~ 12:50 손 씻기, 점심식사 양치지도
12:50 ~ 14:30 대집단활동 및 낮잠준비
14:30 ~ 14:50 오후간식
14:50 ~ 16:20 자유선택 활동
16:20 ~ 16:30 정리정돈
16:30 ~ 17:00 동화듣기
17:00 ~ 18:00 유희실 활동
18:00 ~ 19:00 일과평가하기, 휴식, 귀가 준비 및 인사, 개별귀가