`황색바람이 삼킨 지구` 사회(지리)과 학습지도안
분야
hwp1. 단원명
2. 본시의 학습 목표
3. 지도상의 유의점
4. 지도과정
도입
전개
마무리
1. 단원명 : (5) 황색바람이 삼킨 지구
2. 본시의 학습 목표 :
● 사막화의 정의를 설명할 수 있다.
● 사막화의 발생 원인과 부작용을 파악하고, 문제해결을 전 지구적 차원에서 다루어야 하는 이유를 말할 수 있다.
● 사막화가 우리의 일상과 어떤 메커니즘을 갖고 있는지 도식으로 표현하고, 실천방법을 설명할 수 있다.
3. 지도상의 유의점 :
● 사막화의 원인을 자연적 원인과 인위적 원인으로 구분하되 사회교과의 취지에 따라 인위적 원인에 중점을 두어 설명한다.
● 사막화 현상의 발생원인과 해결방안을 우리의 일상생활과 관련지어지는 메커니즘에 기초를 두어 생각할 수 있도록 지도한다.