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[직업훈련][직업교육]직업훈련(직업교육)의 실시배경, 지원, 실적과 직업훈련(직업교육)의 방법, 평가 및 향후 직업훈련(직업교육)의 개선과제, 발전방안 분석(외국의 직업훈련(직업교육) 개선 사례 중심)

 1  [직업훈련][직업교육]직업훈련(직업교육)의 실시배경, 지원, 실적과 직업훈련(직업교육)의 방법, 평가 및 향후 직업훈련(직업교육)의 개선과제, 발전방안 분석(외국의 직업훈련(직업교육) 개선 사례 중심)-1
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    목차
    Ⅰ. 서론

    Ⅱ. 노동력의 수급동향
    1. 연령별 동향
    2. 산업·직업별 동향
    3. 노동이동 동향

    Ⅲ. 직업훈련(직업교육)의 실시배경

    Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 지원
    1. 사업주에 대한 지원 제도
    1) 직업능력개발훈련지원
    2) 유급휴가훈련지원
    2. 직업능력개발훈련 등의 비용지원 절차 및 한도
    1) 신청절차
    2) 비용지원 한도
    3. 직업능력개발훈련시설 설치 및 장비구입비용 대부
    1) 대부대상자
    2) 대부범위
    3) 대부조건
    4. 재직근로자에 대한 지원
    1) 근로자학자금비용 대부
    2) 근로자 수강지원금 지원
    5. 실업자 재취직 훈련
    6. 정부위탁훈련
    1) 훈련대상
    2) 훈련기관 및 훈련 직종
    3) 훈련비용

    Ⅴ. 직업훈련(직업교육)의 실적

    Ⅵ. 직업훈련(직업교육)의 방법
    1. 훈련프로그램의 체계모델
    2. 교육·훈련의 기법
    1) 교육·훈련기법
    2) 예비조사단계
    3) 훈련방법
    3. 입직훈련의 방법
    1) 삼대기본교육
    2) 입직오리엔테이션의 주의사항
    3) 제 4단계 현장훈련 지도법

    Ⅶ. 직업훈련(직업교육)의 평가
    1. 평가종합
    1) 총평
    2) 잘된 점
    3) 미흡한 점
    2. 평가기준에 따른 평가결과
    1) 정책형성
    2) 정책집행
    3) 정책성과

    Ⅷ. 외국의 직업훈련(직업교육)의 개선 사례
    1. 배경
    2. 원칙
    1) 지역 주도의 인력개발 사업 추진
    2) 한 장소에서의 통합서비스 제공
    3) 개인의 선택권 보장
    4) 책무성 보장
    5) 민간기업의 리더십 발휘

    Ⅸ. 향후 직업훈련(직업교육)의 개선 과제
    1. 고용의 안정·확대를 위한 직업능력개발시책 추진 시점
    1) 중장기적인 시점에 선 시책의 틀의 구축
    2) 노동력 수급동향에 대응한 직업능력개발의 전개
    2. 직업생활의 전 기간을 통한 다양한 직업능력개발의 추진
    1) 직업생활의 전 기간을 통한 직업능력개발의 태세
    2) 직업생활의 각 단계, 취업형태 등에 대응한 다양한 직업능력개발의 추진
    3. 사업주, 사업주단체, 노동조합 및 근로자의 역할

    Ⅹ. 향후 직업훈련정책(직업교육정책)의 발전 방안
    1. 근로자의 평생직업능력개발 지원 강화
    2. 중소기업 직업능력개발훈련 활성화
    3. 중소기업 직업훈련 컨소시엄 사업의 지속적 확대 추진

    Ⅺ. 결론

    참고문헌
    본문내용
    경제위기에 의해 강제된 ꡐ신자유주의적ꡑ 경제구조 개혁의 흐름 속에서 동반하게 된 하나의 중요한 변화로서 노동시장의 고용관행 역시 시장매개적인(market-mediated) 방향으로 재편되고 있는 것이다. 이 같은 평생직업의 시대를 맞이하여 노동공급자들이 특정 직장에서의 장기적인 고용보장을 기대하기보다는 언제 있을지 모를 직장이동을 대비하기 위해 자신의 취업능력(employability)을 제고·유지해야 하는 직업훈련의 필요성이 자연스럽게 강조되고 있다. 이에 못지않게, 지난 수년 동안 우리 노동시장에는 새로운 일자리를 찾는 실업자들과 불안정취업자들의 규모가 급증하였던 만큼, 이들에 대한 직업알선이 정부 정책에 있어서나 해당 구직자들에 의해 그 중요성이 부각되고 있는 현실이기도 하다. 특히, 노동유동성(labor mobility)이 크게 증대되는 노동시장의 최근 변화추이를 고려할 때, 구직자들에 의한 직업훈련은 단순히 단기적인 실업대책 차원의 지원 대상으로 다루어지기보다는 향후 노동시장의 새로운 질서 하에서 효과적이며 원활한 노동력의 수급 연계메커니즘을 확립해 나기 위해 주요하게 논구되어야 할 정책연구 분야의 하나로서 강조되지 않을 수 없다.

    Ⅱ. 노동력의 수급동향

    1. 연령별 동향

    우리나라의 노동력인구는 감소하는 것으로 파악되고 있다. 이를 연령별로 보면 근년의 출생률의 저하를 배경으로 하여 젊은 층(15˜29세)은 대폭으로 감소한 반면, 고연령층(55세 이상)은 크게 증가, 고연령층이 노동력인구 전체 에서 하는 비율은 약30%에 달할 것으로 예상되고 있다. 또한 연령별 노동력 비율의 추이를 보면 고연령층의 노동력 비율이 상승하고 있고, 노동력의 고령화률이 한층 진전할 것으로 생각된다.

    2. 산업·직업별 동향

    취업자의 추이를 산업별로 보면 제1차 산업 및 제2차 산업 중 제조업의 취업자 수가 크게 감소함에 따라 이들 취업자의 취업자 전체에 차지하는 비율도 저하하고 있고 금후에도 이러
    참고문헌
    ◇ 이규환(1999), 21세기 지식 기반 사회 구현을 위한 직업교육의 방향과 전망, 지식 기반 사회의 HRD 전략과 평생직업교육 체제 구축 과제[제1차 KRIVET HRD 정책 포럼 자료], 서울: 한국직업능력개발원
    ◇ 이상일(1998), 미국 직업교육훈련 제도의 새로운 변화, 한국노동연구원
    ◇ 이순용 외(1999), 직업교육 내실화를 위한 공동실습소 설치 및 운영활성화 방안 연구, ‘99 교육부 정책개발 연구 과제 보고서
    ◇ 이영호(2000), 우리나라 직업교육의 과제와 발전방안에 관한 연구, 상업교육연구, 창간호, 서울: 한국상업교육학회
    ◇ 장원섭 외(1999), 학교에서 직업세계로의 이행에 관한 연구(Ⅰ)-고등학교 단계를 중심으로, 한국직업능력개발원
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