1. 발달의 기초
2. 발달의 이론
제2장 영아기 발달
1. 태내기의 발달단계
2. 태내환경
3. 신생아의 반사운동
4. 지각발달
제3장 유아기 발달 (1)
1. 언어발달
제4장 유아기 발달 (2)
1. 사회성 발달
제5장 아동기
1. 신체 및 운동발달
2. 인지발달
제6장 현대사회와 부모
1. 현대사회에서 바람직한 부모의 역할
2. 발달단계에 따른 부모의 역할
1) 정신분석 이론
프로이드의 심리적 이론 (Psychosexual Theory)
인간의 행동을 이해하기 위해서는 인간의 정신세계를 이해하여야 한다.
특히, 어렸을 때의 부모와의 관계가 평생 발달의 기본이 됨
①정신세계---마음
*의식: 감각기관을 통해 알아차릴 수 있는 모든 것들.
*전의식: 의식과 무의식의 중간영역에 속하는 정신세계
*무의식: 평소에 억압되어 있지만 주의 집중에 의해 기억할 수 있는
의식. 마음 깊숙이 있기 때문에 도저히 기억되지 않는 세계
절대 보이진 않지만 인간의 사고, 행동을 지배
②성격
*성격형성의 기본구조
-본능(ID): 무의식과 전의식의 대부분을 차지
ID의 지배를 받는 "쾌락의 원칙"
-자아(Ego): 항상 의식수준에 있는 것
대부분의 현실 세계를 지배, 현실원칙에 따름
-초자아(Superego): 양심-잘못된 행위에 대해
자아이상-잘한 행위에 대해
③발달단계
리비도(Libido):성적 에너지
*살아가는 성적 에너지가 구강 주변에 집중되어 있다. (구강기)
구강에 대한 불만, 과잉충족....
→교착형성(구강기적 성격): 손가락을 빠는 행위, 손톱을 물어뜯거나
수다를 떠는 행위
*지난친 이상 성격(항문기)-기저귀를 빼고 대. 소변을 가리는 시기
-결벽증
*남,녀 의식, 성역할의 차이 인식(남근기)-3세에서 5,6세
-컴플렉스가 나타나는 시기
남아(oedipus complex) 남아가 엄마가 너무 좋아서 성적애착 대상으로
아빠를 미워하게 되고 거세 불안을 느낌
여아(electra complex)남근 선망
→프로이드 이론 중 가장 비판을 많이 받음.
*6세에서 사춘기 전까지(잠복기)
성에 대한 표현이 억제되는 시기
*2차 성징이후(성기기)
이성에 대한 욕구가 표출되는 시기
(2) Erikson의 심리 사회적 이론 (Psychosocial Theory)
-신프로이드 학파에의한 더 올바른 이론
*발달위기(crisis) 명하게 극복해야 순조롭게 발달 가능

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