[고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안

 1  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-1
 2  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-2
 3  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-3
 4  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-4
 5  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-5
 6  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-6
 7  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-7
 8  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-8
 9  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-9
 10  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-10
 11  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-11
 12  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-12
 13  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-13
 14  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-14
 15  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-15
 16  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-16
 17  [고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안-17
※ 미리보기 이미지는 최대 20페이지까지만 지원합니다.
  • 분야
  • 등록일
  • 페이지/형식
  • 구매가격
  • 적립금
다운로드  네이버 로그인
소개글
[고등학교 수업지도안] 사회교육과 교수-학습 과정안에 대한 자료입니다.
목차
Ⅰ. 교재 및 단원명
Ⅱ. 단원 설정의 이유
Ⅲ. 학습 목표
Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획
Ⅵ. 학생 실태 및 지도 방침
1. 기초 조사
2.지도상의 유의점
Ⅶ. 본시 교수-학습 지도안
Ⅷ. 교수-학습 자료
Ⅸ. 단원 총괄 평가
1. 평가 계획
2. 평가 기준(수행 평가)
----------별첨----------

본문내용
Ⅰ. 교재 및 단원명

1.교재
① 교과서 : 11학년 심화선택과정 경제
② 출판사 : 천재교육

2. 단원명
① 대단원: Ⅴ. 세계 시장과 한국 경제의 미래 전망
② 중단원: 1. 국제 거래와 경쟁력
③ 소단원: (3) 환율과 국제 수지

Ⅱ. 단원 설정의 이유

현대 사회의 경제생활은 개방 체제하에서 이루어지고 있다. 경제 성장을 위해 더 넓은 시장에서의 협력과 경쟁이 필요하기 때문이다. 특히 우리나라는 그 동안 수출 주도형 경제 개발 전략을 통하여 고도의 성장을 이룩하였으므로 외국과의 경제 관계가 매우 중요하다고 볼 수 있다.
그런데, 국제간의 거래에 있어서는 화폐 단위가 다르기 때문에 필연적으로 화폐간의 교환 문제가 발생하고 이것이 국제 거래를 복잡하게 만들 뿐만 아니라, 이해를 곤란하게 만든다.
환율의 변동과 영향을 이해하는 것은 국제 경제를 이해하는 데 있어서 필수적이므로, 그러한 이해를 바탕으로 하여 국가 경제의 구성원으로서 현명한 상황 인식 및 합리적인 의사결정을 하도록 한다.

Ⅲ. 학습 목표

1. 지식 ․ 이해면
‧일상 생활 속에서 국제 경제와 관련된 현상들을 찾아 그 의미를 이해할 수 있다.
‧비교우위, 환율, 국제수지의 개념을 이해할 수 있다.
‧국제 경쟁력을 결정하는 요인을 이해할 수 있다.
2. 기능 ․ 능력면
‧국제 거래에 있어 비교우위, 환율 등의 개념이 왜 필요한지를 말할 수 있다.
‧여러 가지 자료를 통해 국제 수지의 내용을 파악할 수 있다.
3. 가치 ․ 태도면
‧우리 나라 국제 경쟁력을 높이기 위한 방안을 알고, 이에 적극 동참하려는 자세를 갖는다.

Ⅳ. 단원의 구성
Ⅴ. 세계 시장과 한국 경제의 미래 전망
1. 국재 거래와 경쟁력

2. 한국 경제의 미래 전망

3. 인류 공동체와 경제 협력
(1) 세계화와 우리 경제
(1) 21세기 한국 경제의 과제와 대책
(1) 21세기 인류 공동체의 경제 문제
(2) 무역 특화와 국제 경쟁력
(2) 통일 시대를 위한 경제적 준비
(2) 경제 마찰의 현황과 해결
(3) 환율과 국제 수지
(3) 통일 한국의 경제 전망
(3) 인류 공동 번영을 향한 우리의 노력




Ⅴ. 차시별 교수-학습 계획

주제
차시
제재
주요 학습내용
수업 지도 방안
교과서
1. 국제 거래와 경쟁력
1/8
(1) 세계화와 우리 경제
· 세계화의 의미, 배경, 촉진 계기
· 세계화와 블록화의 공존
· 세계화가 한국 경제에 미치는 영향
· 세계화 시대에 필요한 의식· 태도
신문 활용 학습
인터넷 활용 학습
조사학습
가치 학습
234
2/8
(2) 무역 특화와 국제 경쟁력
· 주요 수출품의 시장 현황, 무역의 특화 방향
· 국제 경쟁력 강화 방안
· 외자 유치의 효과
· 자유 무역 협정의 개념, 현황, 기능
탐구 학습
모둠별 탐구 학습
학급 여론 조사
강의 학습
242
3/8
(3) 환율과 국제 수지
· 환율의 의미, 변동과 영향
· 환율과 경제 수지와의 관련성
· 우리 나라의 국제 수지 변화
· 외환 시장 안정화 방안
문답 학습
개별 탐구 학습
모둠별 탐구 학습
토론 학습
252