[교육 심리] 창의성 개발 프로그램 만들기

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레포트 > 교육계열
2009.07.03
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소개글

[교육 심리] 창의성 개발 프로그램 만들기에 대한 자료입니다.

1. 프로그램의 구성

2. 프로그램 실행
1) 예시 동화 들려주기
2) 문제 제시하기
3) 아이디어를 통한 마인드 맵
4) 동화 짓기
5) 발표와 평가하기

3. 프로그램 분석

4. 프로그램 평가하기

5. 개인적 소감

본문내용

동화를 통한 창의성 개발은 동호의 특성을 잘 이용한 것이다. 사실 처음에 동화라고 하면 떠오른 생각은 여러 가지 공주 시리즈의 동화나 어렸을 때 읽은 동화 전집 같은 곳에 있는 그런 잘 알려진 동화밖에 알지 못했다. 따라서 어떻게 하면 동화로 창의성을 개발할 수 있는지 의문이었다. 게다가 막막하기 그지없었다.
그러나 『동화를 통한 창의성 교육』이라는 책을 읽으면서 동화의 새로운 세계를 알게 된 것 같다. 그리고 정말 간단한 동화 이야기에도 여러 가지 창의성 개발에 관한 이론들이 적용된다는 사실에 놀랐다.
표지에 있는 그림은 앞으로 내가 창의성 개발에 사용할 그림이다. 이번 프로그램을 소개하자면 아이들에게 이색적인 한 장면을 보여준 후 그 장면이 들어간 동화를 짓는 방법이다. 이것은 문제 해결의 과정을 통해 아이들의 창의성을 개발하는 프로그램이다. 그리고 주어진 문제는 평소에 잘 어울리지 않는 낯선 소재의 결합으로 아이들의 상상력을 자극한다. 이 프로그램 이전에 하나의 예시를 먼저 제시하여 줄 것이다. 이제 프로그램으로 들어가 보도록 하자.

하고 싶은 말

교육심리 수업 당시,
창의성 개발에 관한 프로그램 개발 레포트 입니다.

#창의성 # 창의성 개발 # 프로그램 개발 # 교육 심리 # 동화를 통한 창의성 개발