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[원격교육론] 체험 강의 분석

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    [원격교육론] 체험 강의 분석에 대한 자료입니다.
    목차
    서론
    본론
    결론
    본문내용
    화신사이버대학교 소개


    비전과 목적
    대만,일본,캐나다,베트남,중국,
    호주+뉴질랜드,대만과의 교류를 통한 글로벌 교육 서비스를 통한 글로벌 인재 양성


    교육 이념 목표
    지식정보화 사회에 적합한 인재 양성
    관광 문화의 글로벌 인재양성
    e-Learning의 국제화
    Global Korea, Edu- Korea,
    Culture-Korea실현
    평생교육을 통한 자기 계발
    열린 교육을 통한 교육기회의 확대


    제공하고 있는 서비스 학부- 전공



    학부명 전공명
    국제관광컨벤션학부 국제관광전공
    국제컨벤션전공
    국제문화학부 한국어교육전공
    국제문화콘텐츠학부 디지털문화콘텐츠전공
    교양학부

    국제 관광 컨벤션 학부 , 국제 문화 컨텐츠 학부


    딕과 캐리의 체제적 교수설계 모델

    1. 교수목적 파악
    2. 교수과업분석의 실시
    3. 준비행동 및 특성 파악
    4. 성취목표의 진술
    5. CRT의 개발
    6. 교수전략의 개발
    7. 교수개발 및 선택
    8. 형성평가설계 및 실시
    9. 교수수정
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