[교수설계모형] 라이겔루스의 정교화 이론

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레포트 > 교육계열
2009.08.24
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소개글

[교수설계모형] 라이겔루스의 정교화 이론에 대한 자료입니다.

1.정교화 이론이란?
2.정교화 이론의 7가지 교수설계 전략
3.정교화 계열
4.선수학습능력의 계열화
5.요약자
6.종합자
7.비 유
8.인지전략 자극자
9.학습자 통제
10.정교화 이론의 교수설계
11.정교화 이론의 장점
12.정교화 이론의 위치
13.다른 이론과의 비교
14.정교화이론 활용해보기

본문내용

정교화 이론이란?

교수내용을 선택, 계열화, 종합, 요약하기 위한 적절한 방법을 제공하는 거시적 조직 전략

전체 학습내용의 개요를 학습하고 난 후, 개요를 부분별로 세분화한 상세한 내용을 학습하고, 다시 전체의 개요를 학습하는 방식으로 점진적으로 학습을 정교화해 가는 이론

정교화 이론의 7가지 교수설계 전략
정교화 계열
선수학습능력의 계열화
요약자
종합자
비유
인지전략 자극자
학습자 통제

정교화 계열

교수내용이 단순 또는 간단한 것에서 복잡하고 세부적인 것으로 조직하는 원리

개념적 정교화(무엇)
가르쳐야 할 개념을 상위, 동위, 하위 개념 등으로 분류하고 포괄적인 것부터 상세한 것까지 점진적으로 교수내용을 계열화.

절차적 정교화(어떻게)

목표로 하고 있는 절차적 기술, 즉 ‘어떻게’라고 하는 기술을
획득하는 최적의 과정을 계열화하는 것

이론적 정교화 (왜)

교수내용이 이유나 근거를 따져보면서 ‘왜’라고 하는 질문에
답을 얻고자 하는 이론적인 내용일 경우에 적용

선수학습능력의 계열화

새로운 지식을 도입하기 전에 그 지식 습득을 위한 필요한 모든 선수 능력이 갖추어지도록 계열화 하는 것

선수학습 요소는 필요로 하는 학습내용 바로 앞에 제시해야 하고 동위 개념들은 함께 묶어서 제시해야 한다.

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