분야
ppt2. 학교건강증진 영역
1) 1차예방
2) 2차예방
2. 학교건강증진 지침 ( by WHO)
3. 세계의 학교건강증진 추이
1)유럽
2) 남태평양지역
3) 서태평양지역
4) 미국
5) 싱가폴
6) 중국
7) 호주
전체학생의 일상생활에 관한 전반적 내용 포함
학생들의 건강문제 원인이나 결정요인에 초점두기
건강유해요인 감소를 위한 다양한 활동 포함
: 의사소총, 교육, 학교활동, 경제적 도움, 학교조직의 변화, 학교개발 등
④효과적이고 확실한 학생 참여를 목표로 함
⑤ 가장 중심역할자 : 보건교사(일차건강관리자)2. 학교건강증진 영역
1차예방
(1) 정의 : 학생의 신체적 정신적 최대 기능 발휘능력을 위한 활동
(2) 목적 : 건강문제 원인이나 유해요인을 통제 조절함을써 건강문제가 발생하지 않도록 하는것
(3) 활동내용 :
보건교육 : 건강지식제공 건강행위변화
실제적인 건강행위 변화를 위한 노력 : 흡연관리, 사고예방관리, 운동관리 등
예방접종 사업 : 비시지접종, 비형간염, 뇌염, 풍진
2) 2차예방
(1) 목적 : 건강문제 발생부터 증상 전까지 검사를 통해 조기발견 조기치료로 건강문제로 인한 영향을 줄이기 위함
(3) 조기발견할 건강문제 :
체중,신장 : 비만
시력 : 시력손실, 시력장애
청력 : 청력손실
소변검사 : 신장문제
간염검사 : 간질환
구강상태 : 치주질환
결핵검진 : 결핵
2. 학교건강증진 지침 ( by WHO)
1995 12 상하이 학교건강증진 워크샵에서 개발됨
서태평양 국가들의 학교에 초점을 두고 개발됨
학교보건정책, 학교의 물리적환경, 학교의 사회적 환경, 지역사회유대관계, 개인건강기술, 학교보건봉사 등 6개 영역으로 지침개발