![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0001.gif)
![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0002.gif)
![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0003.gif)
![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-4](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0004.gif)
![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-5](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0005.gif)
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![[언어학] 대학생 통신언어의 특징-7](https://images.happyhaksul.com/thumb/39/38270-0007.gif)
분야
hwpII. 본론 - [2]
1. 음성과 문자 줄이기 (약어와 약자)- [2]
2. 소리 나는 대로 적기 (소리표기) - [3]
3. 다르게 표현 적기 (다른 표기) - [4]
4. 조합된 기호 사용 (이모티콘) - [5]
5. 새로 만들어진 말 (신조어) - [6]
III. 결론 - [7]
IV. 참고문헌 - [7]
대학생이 인터넷에서 자주 사용하는 통신언어에 대해 예를 들어 설명하고, 통신통신언의 특징을 알아보고자 한다.
먼저 통신언어란 무엇인가에 대해 말한다면 통신 언어란 넓은 뜻에서는 컴퓨터 통신, 인터넷, 휴대전화에서 문자로 표현되는 모든 언어를 말하며 좁은 뜻에서는 컴퓨터 통신과 인터넷에서 문자로 표현되는 언어만을 이르며 통신 언어에 대해서는 일상 언어의 규범을 파괴한다는 부정적인 시각과 어엿한 사회 반영이 일종이라는 긍정적인 시각이 공존하고 있으며 통신 언어는 언어 규범의 파괴를 최소화하면서 표현의 다양성을 확보하는 방향으로 나아가야 하며 이제 컴퓨터는 TV가 그러하듯 우리 생활의 일부가 되었다.
이 새로운 문명의 이로운 기술은 이전에는 상상할 수도 없었던 많은 일들이 가능하게 만들었는데 글자를 통한 대화인 통신언어야말로 그중의 하나라고 볼 수 있다.
요즈음 대다수 대학생들에게 인터넷을 통한 통신언어는 이미 생활의 일부가 되었고 이들이 쏟아내는 무수한 우리말의 새로운 형태가 '막말 확산'이라는 우려의 시각을 불러일으키는 것도 사실이다.
그러나 글자말은 글 대화에 쓰인다는 점을 감안할 때 이를 종래의 문자어의 잣대에 놓고 옳고 그름을 따질 수 없다고 본다.
왜냐하면 글자어의 경우 본질이 말 언어(Spoken language)에 오히려 가까우며 의사전달의 방법에 있어서만 소리대신 글자를 매개체로 쓴다는 차이점을 갖고 있기 때문이다.
글자말은 어쩔 수 없이 문자어와 말언어의 특징을 동시에 갖고 있으며 보다 자세한 설명은 크게 다섯 가지 유형으로 나누어 설명하려고 한다.
글자말의 특징으로 나타난 음성과 문자 줄이기 (약어와 약자), 소리 나는 대로 적기 (소리표기), 다르게 표현적기 (다른 표기), 조합된 기호사용 (이모티콘). 새로 만들어진 말 (신조어) 등은 모두 말 언어를 최대한 글자 표기에 반영한 결과라고 볼 수 있다.
이렇게 종래의 문자어와는 다른 기능에서 비롯된 글자어의 다양한 양상을 언어 오염으로 말 한다면 오히려 문자어에 부정적 영향을 초래하고, 글자를 통한 대화라는 현대사회가 우리세 대에게 열어준 다른 하나의 새로운 점을 보다 이해 할 수 있도록 글자어의 특징을 살펴보고 이러한 장점과 특성을 최대한 살려 글자어는 글 대화
권순희(2001), , 한국국어교육연구학회
박동근(2002), , 한말연구학회
이승후(2002), , 한국국어교육학회
전병용(2002), , 한국언어문화학회
한동완(2003), , 한국어문교육연구회