[교육] 신인문주의와 계발주의 교육
![[교육] 신인문주의와 계발주의 교육-1](https://images.happyhaksul.com/thumb/386/385629-0001.gif)
![[교육] 신인문주의와 계발주의 교육-2](https://images.happyhaksul.com/thumb/386/385629-0002.gif)
![[교육] 신인문주의와 계발주의 교육-3](https://images.happyhaksul.com/thumb/386/385629-0003.gif)
분야
hwp나. 신인문주의와 심리학적 계발주의
1) 신인문주의
2) (심리학적) 계발주의
다. 교육사상가
1) Johann Heinrich Pestalozzi(1746-1827)
-정치적으로: 합리주의와 계몽주의를 바탕으로 한 미국의 독립과 프랑스혁명을 기점으로 민주적 정치제도가 실현되기 시작
경제적으로: 산업혁명을 계길 자본주의적 경제체제가 발달하기 시작
사회적으로: 신흥 부르조와계급을 중심으로 한 시민사회가 형성되기 시작
문화적으로: 낭만주의 대두 - 인간의 감정, 정서, 열정 등 인간의 비합리적 특성 역시 인간 의 본질로 이해해야 한다는 경향
나. 신인문주의와 심리학적 계발주의
1) 신인문주의
-18세기 말 19세기 초 프랑스 혁명 이후 나폴레옹이 유럽을 지배하게 되자, 이에 저항하는 독일의 문인과 지식인들 사이에 일어났던 운동이 신인문주의. 이는 1806년 나폴레옹이 베 를린을 함락하자 국가의 독립과 재건을 추구한 독일의 국가주의를 배경으로 일어난 운동 으로, 19세기 초 독일 교육개혁운동의 사상적 토대이기도 하다.
-신인문주의는 계몽주의의 지나친 이성 강조 비판